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主讲：黄春燕
一、知识概述
1、反复诵读并默写这五首诗。
2、把握诗歌的主要内容，体会作者的思想感情。
3、领会诗词的意境美、语言美，感受古代诗歌文化的独特魅力，感受到美的熏陶和感染。
二、重点知识归纳及讲解
学习《野望》
1、诗人简介
王绩（约589—644），唐代著名诗人，字无功，号东皋子，绛州（今山西河津）人。出身官宦世家。王绩一生郁郁不得志，在隋唐之际，曾三仕三隐，心念仕途，却又自知难以显达，故归隐山林田园，以琴酒诗歌自娱。
2、背景及文题
此诗当作于诗人辞官隐居东皋（在今山西河津）之时。野望，眺望原野。以此为题，点明诗歌描写的是田野的景色，交代了写作背景。
3、译读诗歌
4、诗句赏析
这首诗写的是山野秋景。全诗在萧瑟怡静的景色描写中流露出孤独抑郁的心情，抒发了惆怅、孤寂的情怀。
“东皋薄暮望，徙倚欲何依。”皋是水边地。东皋，指他家乡绛州龙门的一个地方。他归隐后常游北山、东皋，自号“东皋子”。“徙倚”是徘徊的意思。“欲何依”，化用曹操《短歌行》中“月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依”的意思，表现了百无聊赖的彷徨心情。
下面四句写薄暮中所见景物：“树树皆秋色，山山唯落晖。牧人驱犊返，猎马带禽归。”举目四望，到处是一片秋色，在夕阳的余晖中越发显得萧瑟。在这静谧的背景之上，牧人与猎马的特写，带着牧歌式的田园气氛，使整个画面活动了起来。这四句诗宛如一幅山家秋晚图，光与色，远景与近景，静态与动态，搭配得恰到好处。
然而，王绩还不能象陶渊明那样从田园中找到慰藉，所以最后说：“相顾无相识，长歌怀采薇。”说自己在现实中孤独无依，只好追怀古代的隐士，和伯夷、叔齐那样的人交朋友了。
问题分析：
《野望》描绘了一幅什么样的画面？联系作者的生平，说说你对诗作思想感情的理解。
名句赏析：
（1）“树树皆秋色，山山唯落晖”常为后世诗评家称道，请说出这两句的妙处。
（2）“牧人驱犊返，猎马带禽归”为我们刻画了一个什么样的场景？
学习《黄鹤楼》
1、诗人简介
崔颢（704—754），唐朝汴州（今河南开封）人，唐代诗人，他才思敏捷，长于写诗，系盛唐诗人，《旧唐书·文苑传》把他和王昌龄、高适、孟浩然并提，但他宦海浮沉，终不得志，最为人们津津乐道的是他那首《黄鹤楼》。
相关逸事：
李白曾登黄鹤楼想题诗纪念，但当他看到崔颢的《黄鹤楼》后，自认无法超越，就此收手。只在崔诗下面题了行字，“眼前有景道不得，崔颢题诗在上头”，便飘然离去。事后对崔颢的这首诗念念不忘，曾两次作诗模仿此诗的格调。如：在金陵凤凰台时写下了《登金陵凤凰台》，还有《送孟浩然之广陵》。
黄鹤楼简介：
黄鹤楼，中国历史上的三大名楼之一，一百年前被大火焚毁；1985 年它又重新屹立在长江之滨。昔日的黄鹤楼有“天下绝景”之称，今日的黄鹤楼更雄伟、壮丽。据史料记载，黄鹤楼始建于三国。1700多年来，屡建屡毁，仅明清两代，就被毁7次，重建和维修了10次。有“国运昌则楼运盛”之说。
黄鹤楼濒临万里长江，雄踞蛇山之巅，挺拔独秀，辉煌瑰丽，很自然就成了名传四海的游览胜地。历代名士崔颢、李白、白居易、贾岛、陆游、杨慎、张居正等，都先后到这里游乐，吟诗作赋。
美丽的传说：
据《报恩录》记载，黄鹤楼原为辛氏开设的酒店，一道士为了感谢她千杯之恩，临行前在壁上画了一只鹤，告之它能下来起舞助兴。从此宾客盈门，生意兴隆。过了10年，道士复来，取笛吹奏，并跨上黄鹤直上云天。辛氏为了纪念这位帮她致富的仙翁，便在其地起楼，取名“黄鹤楼”。
另一说是有一位名叫费祎的人，在黄鹤山中修炼成仙，然后乘黄鹤升天。后来人们为怀念费祎，便在这黄鹤山上建造了一座黄鹤楼。
2、背景介绍
唐代诗人崔颢到湖北武昌的黄鹤楼有感而作，全诗写登楼所见所生的联想，以及从昔人仙去，江山胜景依旧而抒发世事茫茫，人事短促的感叹。
3、译读诗歌
4、诗句赏析
诗的前四句从传说入笔，写由黄鹤楼而生发的联想，叙昔人黄鹤，杳然已去，给人以无限渺然的感觉，表现了人们登黄鹤楼常有的感受，气势苍莽。
后四句转而实写楼上所见所感，一变为晴川草树，历历在目，萋萋满洲的眼前景象；描写从楼上眺望汉阳城、鹦鹉洲的芳草绿树并由此引起的乡愁。尾联以烟波江上日暮思归之情作结，使诗意重归于开头那种渺茫的境界。
诗的主题：
崔颢的《黄鹤楼》是黄鹤楼题诗的绝唱。黄鹤楼是一个神奇迷人的地方，幸运者得道乘鹤升天，登临者借景吊古抒怀。当仕途失意、漂泊无依之际的崔颢登临此楼，自然会有一种吊古伤今、人去楼空的寂寞之感，加之神话传说的触动，诗人的诗情喷涌而去。
这首诗通过诗人在仕途失意之际来游黄鹤楼的所忆所见，抒发了吊古伤今之感和游子的思乡之愁。
问题分析：
（1）五、六句写看到的繁荣景象，而七、八两句却写清冷的思乡之情，运用了什么手法？传达了诗人怎样的情感？
（2）诗人在最后感叹道“烟波江上使人愁”，他为何而愁？愁什么呢？
（3）《黄鹤楼》一诗是怎样将神话传说与眼前景物融为一体的？抒发了诗人什么样的情感？
名句赏析：
（1）《黄鹤楼》前两联连用三个“黄鹤”，读来却没有啰嗦之感，是什么原因？
（2）颈联“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”写景有什么特点？
（3）尾联中的“烟波”一词妙在哪里？
学习《使至塞上》
1、诗人简介
王维（701年—761年），字摩诘，汉族，盛唐诗人的代表，祖籍山西祁县，创造了水墨山水画派，有“诗佛”之称。擅书画，通音律，多才多艺，与孟浩然合称“王孟”。苏轼评价：“味摩诘之诗，诗中有画；见摩诘之画，画中有诗。”
2、背景介绍
《使至塞上》是唐代诗人王维在开元二十五年以监察御史身份出使凉州时所作，是奉命赴边疆慰问将士途中所作的一首纪行诗，记述出使塞上的旅程以及旅程中所见的塞外风光。
3、译读诗歌
4、诗句赏析
《使至塞上》是一首边塞诗，描绘了出塞途中所见景色。前四句写离京赴边塞，表现出激愤而又抑郁的心情。五六句写塞外奇特壮丽的风光。最后两句气氛一变，当听到战争向前推进消息时，便由凄然变为兴奋，表现出唐代强盛的国威。“大漠孤烟直，长河落日圆”，是历代传诵的名句。它以工整的对仗、贴切的描绘，生动逼真地组成一幅塞外特有的奇丽壮美的画卷，被近代大学问家王国维誉称为“千古壮观”。
全诗运古诗浑壮豪放的气势于声调格律之中。首联叙事，颔联、颈联写景，尾联抒情：整首诗融叙事、描写、抒情于一体。时空广阔，写景有灵动之感，情韵悠长。
诗的主题：
这首诗叙述了作者出使塞外的艰苦行程，描绘了塞外奇特壮美的风光，歌颂了河西军队的声威，同时也表达了诗人的抑郁、孤寂的思想感情。
名句赏析：
（1）“征蓬出汉塞，归雁入胡天。”
（2）“大漠孤烟直，长河落日圆。”
《渡荆门送别》
1、作者简介
李白（701年—762年），字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”。我国唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人尊称为“诗仙”，与杜甫并称为“李杜”。他的诗风格雄奇豪放，想象瑰丽丰富，语言流转自然，音韵和谐多变。代表作有，七言古诗：《蜀道难》、《行路难》、《梦游天姥吟留别》、《将进酒》、《梁甫吟》等，五言古诗：《古风》59首，《长干行》、《子夜吴歌》等，七言绝句：《望庐山瀑布》、《望天门山》、《早发白帝城》等。
2、背景介绍
李白青少年时期是在蜀中度过的，这次从三峡出蜀，面对江汉平原，眼界大开，心旷神怡，不由得借景抒情，写下了这首广为传诵的五言律诗。
3、译读诗歌
4、诗句赏析
诗的首联交代远渡的地点和出蜀的目的，随着船的移动，两岸的景色像画卷一样展开、变换。作者很自然地描绘了舟过荆门时所见景色。
颔联用游动的视角来描写景物的变化，船由蜀地到荆门，两岸的地势由山脉过渡到平原，山峦从作者的视野中一点点地消失，江水冲下山峦向着广阔的原野奔腾而去。
颈联通过两幅美丽的画面来形容江上的美景，第一幅是水中映月图，明月映入水中，如同飞下的天镜，写夜间的风景；第二幅是天边云霞图，云霞飘飞，如同海市蜃楼一般变幻多姿，写黄昏的风景。这么美的景色，真让人陶醉! 从表现手法看，运用衬托的手法和对偶的修辞手法写江水的平静、江岸的辽阔。
尾联“仍怜故乡水，万里送行舟”两句却突然一转，由欣赏美景转入深沉的乡情之叹。还是故乡的水好啊，把我的船送到万里之外，还不忍分别。运用拟人的手法，赋予江水以情意。含蓄地抒发了思乡之情，将全诗用一根无形的线收束在一起，余音袅袅。
诗的主题：
通过对长江两岸秀丽景色的描绘，反映了诗人开阔情怀和奋发进取的精神，同时表现了诗人对故乡山水的无限眷恋、思念之情。
问题分析：
（1）颈联变换视角，描写长江的近景。谈谈这联诗所描绘的意境。
（2）揣摩尾联，体会其中蕴涵的思想感情。
《钱塘湖春行》
1、作者简介
白居易（772－846），字乐天，号香山居士，下邽（今陕西省渭南县境）人。白居易是我国古代一位杰出的现实主义诗人。今存白居易诗近三千首，其诗语言通俗易懂。著有《白氏长庆集》七十一卷。代表作品有：《赋得古原草送别》、《卖炭翁》、《长恨歌》、《琵琶行》等。
2、背景介绍
唐穆宗长庆二年（822年）七月，白居易被任命为杭州刺史，所以这首《钱塘湖春行》写于长庆三四年间的春天，也就是他任职时所作。
3、译读诗歌
4、诗句赏析
这首诗的题意主要在“行”字，诗人写骑马游春的乐趣，截取从孤山寺北写起至白沙堤。开头写“湖面初平”是孤山寺所见之景，中间写游程中所见，最后用“绿杨阴里”写白沙堤之景，明丽轻快，令人目迷神驰。
诗的主题：
这首诗描写了西湖早春的明媚风光，抒发了诗人对西湖、对春天的喜爱之情和诗人的喜悦闲适之情。
问题分析：
（1）诗中的春景本是一些零散的片断，诗人如何把它们组合成一幅幅流畅的画面？
（2）颔联中“几处”为什么不是“处处”，“谁家”为什么不是 “家家”？
课堂小结：
《野望》写的是山野秋景，朴素清新，流畅自然，在闲逸的情调中，带几分彷徨和苦闷，是王绩的代表作。
《黄鹤楼》为咏黄鹤楼的名篇佳作，诗人将黄鹤楼的历史传说与人生的感发写得如此空灵、真实，不仅情景交融，而且时空切换自然，意境涤远而又不晦涩，犹如信手拈来，读之如行云流水，一泻而下。
《使至塞上》描绘了塞外奇特壮丽的风光，借景抒情，表达了诗人内心孤苦无依，寂寞伤感的情绪。
《渡荆门送别》描绘作者乘舟过荆门时所见的景色，抒发了浓浓的思乡之情。
《钱塘湖春行》这首七律诗通过描写湖水、云脚、早莺、新燕、乱花、浅草等景，展现了一幅景色明丽、春意盎然，充满生机的西湖早春图，抒发了诗人对西湖、对春天的喜爱之情和诗人的喜悦闲适之情。
三、难点知识剖析
如何理解《渡荆门送别》中的“送别”？