（一）熟悉常用标点符号基本用法
句号的运用
句子无论长短，只要结构完整，意思独立的陈述句，或是语气较舒缓的祈使句，句后都应用句号停顿。
例：a.全国人民特别是广大青年，都要认真学习和了解祖国的历史尤其是近代以来的历史。
b.让我来说一段故事吧。
问号的运用
1、 第一注意选择问，全句末尾才用问。（选择性的问句，中间的停顿用逗号，只在全句末尾打一个问号。）
例：a.你打算到西安去呢，还是到广州去呢？
b.你打算今天去呢，还是明天去呢？
c.你是临场害怕呢，还是身体不舒服？
2、第二注意倒装问，全句末尾才用问。（倒装性的问句，问号也打在全句末。）
例：a.怎么了，你？
b.这究竟是怎么回事呢，同志们？
3、第三注意特指问，每句末尾都用问。（特指性的问句，每个问句的末尾都要打上问号。）
除了他能去，还有谁呢？你吗？你能去吗？我看你不能去吧？
4、第四注意无疑问，陈述语气不用问。（有些句子的局部虽然带上疑问词，但整个句子的语气是陈述语气，这样的句子就不能打问号。）
例：a.我不知道他叫什么。
b.要在城西修建立交桥的消息传出后，许多人都非常关心这座立交桥将怎么建，那里的近千株树木将怎么办。
c. 基础知识究竟扎实不扎实，对今后的继续深造有重要影响。
感叹号的运用
关键注意倒装叹，全句末尾才用叹。（倒装性的感叹句，感叹号要打在全句末尾。）
例：多美呀，祖国的春天！
顿号的运用
1、大并套小并，大并逗，小并顿。（有的句子并列词语中还有并列词语，大的并列词语之间用逗号，小的并列词语之间用顿号。）
例：a.原子弹、氢弹的爆炸，人造卫星的发射和回收，标志着我国科学技术的发展达到了新的水平。
b.这个经济协作区，具有大量的科技信息，较强的工业基础，巨大的生活资料、生产资料市场，较丰富的动植物、矿产、海洋、旅游等资源。
2、并列谓和并列补，中间不要去打顿。（并列性的谓语之间和并列性的补语之间打逗号，而不打顿号。）
例：a.你要不断进步，识字，生产。 b.这个故事讲得真实，动人。
3、集合词语连得紧，中间不要插进顿。（集合词语是紧密的结构，不能用顿号分隔开来。如“师生员工”，其间就不能用顿号。）
例： 这个县有30多所中小学。
4、概数约数不确切，中间也别带上顿。（概数即约数，是不确切的数目，中间不能打顿号。）
例：a.看上去十七八岁，一副瘦骨伶仃的样子。
b.小河对岸三四里外是浅山。
5、如果带有语气词，不用顿号用逗号。
例：乌鲁木齐的大街上到处摆着水果摊，甜瓜啊，西瓜啊，伊犁苹果啊，库尔勒香梨啊……走到哪儿都闻得到诱人的香味。
分号的运用
1、分句内部有了逗，分句之间才用分。（并列分句内部有了逗号，这并列分句间才能用分号。）
例： a. 做，要靠想来指导；想，要靠做来证明。
b. 做要靠想来指导，想要靠做来证明。
冒号的运用
1、提示下文用冒号。
a.下午他拣了好几件东西：两条长桌，四个椅子，一副香炉烛台，一杆台秤。
2、总结上文可用冒号。
a.教师爱护学生，学生尊敬老师：师生关系非常融洽。
3、冒号要一管到底。
a.本省三位中年作家——叶蔚林、韩少功、彭建明在一起畅谈往事。 （此处就不能用冒号，因为这里只能管到三位作家“叶蔚林、韩少功、彭建明”，却不能管到最后一句“在一起畅谈往事”。所以应用破折号，起局部解释作用。）
4、话语未完不用冒号。
a.“学习就怕‘认真’二字，”张老师说，“‘态度决定一切’，确实很有道理。”（因为句中“张老师”的话分前后两部分说的，前部分话还没说完，故不能用冒号， 用逗号。 ）
5、非独立引用不用冒。
a.《地质灾害防治条例》正式确立了： “自然因素造成的地质灾害，由各级政府负责治理；人为因素引发的地质灾害，谁引发谁治理”的原则。 （此句引文仅作句子成 分， 所以“确立了”后面不用冒号，应删掉）
引号的运用
1、引用之语未独立，标点符号引号外。
a.写文章应做到“平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色”。
b.现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“神形皆备，充满生机”。
2、引用之语能独立，标点符号引号里。
a.陆游诗云：“汝果欲学诗，工夫在诗外。”
3、普通词语不加引。
a.艾菲尔铁塔举世闻名。（此句“艾菲尔铁塔”属普通词语，所以不用引号）
4、转述话语不加引。
a.吴名早上跟我说，他脚崴了一下，今天不能来上课了。
5、引号之内还有引，双引就要改单引。
a.耿大妈对儿子说：“大成，见人该问好就问好，该行礼就行礼，别怕人笑话，俗话说 ‘礼多人不怪’嘛。”
注意：如果引文末尾是问号或感叹号，无论是直接引用还是非独立引用均放在括号内。
例如：我一进教室，就看见“你在浪费时间吗？”的标语。
括号的运用
注释局部紧贴着，注释整体隔开着。（如果括号注释的是局部的词语或短语，括号就紧贴着被注释的部分；如果括号注释的是整体的句子或段落，括号就和被注释的部分隔开。）
例：a.如果想对中国古代史的史料有一个初步的了解，可以参阅《四库全书简明目录》（1957年古典文学出版社出版了铅印本。此目录包括经、史、子、集）。
b.皮之不存，毛将焉（哪里）附。（《左传》）
c.人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。（但丁）
注意：括号内的注释语如果带有标点，其最后一个标点（问号和叹号除外）应省去。
例如：我看那后记（我读鲁迅先生的书，一向是这样读法），但是看完第一面就翻不开了。
省略号运用
1、省略号后不用标点符号。
a.孔乙己低声说道：“跌断，跌，跌……。”他的眼色，很像恳求掌柜，不要再提。（根据规则，此句应去掉省略号后的句号）。
2、省略号后不加“等”，用 “等”不用省略号。
例：a.他爱读 小说、诗歌、散文……等等。（根据规则，此句要么删掉“等等。”，要么删掉省略号）
书名号运用
1、书名、报名、期刊名、篇章名、剧目名、歌曲名和法规文件等就用书名号来标明；而专栏名、专题名、丛书、单位等名称不能用。
例：a.以《健康秩序、健康生活》为主题的中央电视台2004年“3．15”电视宣传活动将由央视经济频道的11个栏目共同组织完成。（“ 健康秩序、健康生活”属 专题名，应改为引号）
b.在《人间指南杂志社》里有6位编辑。（“人间指南杂志社”指单位，书名号应去掉）
（二）小结口诀，科学记忆
1、问号
第一注意选择问，全句末尾才用问。第二注意倒装问，全句末尾也用问。
第三注意特指问，每句末尾都用问。第四注意无疑问，陈述语气不用问。
2、感叹号
关键注意倒装叹，全句末尾才用叹。
3、顿号
大并套小并，大并逗，小并顿。 并列谓和并列补，中间不要去打顿。
集合词语连得紧，中间不要插进顿。 概数约数不确切，中间也别带上顿。
4、分号
分句内部有了逗，分句之间才用分。
5、冒号
提示下文用冒号，总结上文要带冒。
6、引号
引用之语未独立，标点符号引号外。引用之语能独立，标点符号引号里。
7、括号
注释局部紧贴着，注释整体隔开着。
1、下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ）
A．船队经过宝应湖、高邮湖、邵伯湖，再走七、八公里，就到了风景如画的凤凰岛。
B．专家们正在研究这座千年古塔将怎么修，周围近百株古树将怎么办？
C．燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候。
D．诗人刘禹锡看到“东边日出西边雨”的奇景，不禁发出“道是无晴还有睛”的感慨。
答案：
D（Ａ因为约数间无须停顿，“七、八公里”中的顿号去掉；Ｂ句是陈述句，结尾的问号应去掉；Ｃ燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。）
2、下列标点符号使用有错误的一项是( )
A．人的力量分两部分：一是生理上的力量，一是心理上的力量。
B．“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
C．电影都快开映了，你是去呢？还是不去？
D．《美猴王》选自《西游记》(人民文学出版社1980年版)。
答案：
C（选择问，全句末才用问号。）
3、下列句子的标点符号使用正确的一项是（ ）
A．每年6月5日是世界环境日，为了倡导公众积极参与环境保护，今年我国确定的主题是“共建生态文明，共享绿色未来。”
B．传说农历五月初五“端午节”是为纪念我国著名诗人屈原而设立的。因为屈原，人们记住了端午。也因为端午，人们记住了屈原。
C．京剧雍容华美，昆曲典雅精致，越剧宛转悠扬，秦腔朴实无华，梆子戏高亢悲凉：中国的戏曲艺术博大精深，异彩纷呈。
D．为庆祝中国共产党建党90周年，北京日报与北京市地方志编纂委员会联合举办了《回望红色足迹，我的亲历感动》征文活动。
答案：C
详细解析：
本题综合考查标点符号的使用， A项的句号应该在引号外“共建生态文明，共享绿色未来”是主题的内容，作句子的宾语，所以应放在句号内；B项“ 因为屈原，人们记住了端午。也因为端午，人们记住了屈原。”这是一个并列关系的复句，都是说原因，中间应用分号；D项《回望红色足迹，我的亲历感动》的书名号应改成引号，因为这是活动的主题，不是文章的标题或书名。
4、下面这个句子标点符号使用有错误，请修改。
从“乌托邦”到“理想城市”、再到“田园都市”，人们一直在探索如何建立城市的平衡与和谐。
答案：“、”改为“，”。
5、阅读下面语段，按要求答题。
徐霞客是我国明代旅行家、地理学家、文学家。他走遍了大半个中国，写下了许多游记。
5月19日是“徐霞客游记”的开篇月，国务院把这一天确定为“中国旅游日”。这一举措，体现了国家对旅游业的高度重视，有利于不断增加国民的生活质量。
划线句有一处标点错误，请写出修改意见。
答案：将第一处引号改为书名号。
6、阅读下面一段文字，完成下列试题。
在中国共产党的领导下，勤劳而勇敢的各族人民同心同德、艰苦奋斗，跨过艰难坎坷，经受风险考验，取得了举世瞩目的伟大成就 A 谱写了自强不息的恢弘诗篇。今天，我们的祖国大踏步赶上世界前进潮流，迎来繁荣昌盛的光明前景。当代青少年要高扬爱国主义的光辉旗帜，追求卓越，乐于奉献，在实现中华民族伟大复兴的历史征程上继往开来、奋发有为，奏响辉煌的青春乐章！
在横线A处填上正确的标点符号。
A处的标点是_______________。
答案：逗号。
7、短文修改。
①曾几何时，“天上九头鸟，地上湖北佬”的谚语流行全国。②这句褒贬不一的谚语，
既说明湖北人聪明，又暗含着湖北人狡猾的意思。③其实，聪明与狡猾只有一墙之隔，这墙就是诚信。④诚信之上是聪明，是大智慧，诚信之下则是狡猾，是小肚鸡肠。
文段中有一处标点符号使用错误，请写出修改方法。
答案：
将第④句“大智慧”与“诚信之下”之间的逗号(“，”)改为分号(“；”)
