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主讲：金婵
作者简介
莫泊桑（1850～1893）是法国19世纪后半期著名的批判现实主义作家。他和俄国的契诃夫、美国的欧·亨利合称为“世界三大短篇小说巨匠”，著名长篇小说有《一生》《漂亮朋友》等，中短篇有《羊脂球》《项链》等。
掌握字词
栈桥 拮据 阔绰 煞白 诧异 褴褛
张皇 与日俱增 十拿九稳
菲利普夫妇对于勒的称呼：
（贫）坏蛋、流氓、无赖 恐怖
（富）正直的人，有良心的人，好心、有办法的人 希望
（贫）小子、家伙、老流氓、贼、讨饭的 仇恨
小说结构：
开端：盼——发展：赞——高潮：遇——结局：躲
菲利普夫妇：
冷酷自私、爱慕虚荣、势利（共性）
小说在人物塑造上的独到之处在于对人物内心世界的细腻刻画。
品味语句，揣摩母亲在希望破灭时的心理和感情。
1、我母亲也怕起来了，吞吞吐吐地说：“你疯了！既然你知道不是他，为什么这样胡说八道？”
虽然母亲听到了那个穷水手就是于勒的消息，但发财梦使她不愿相信这是真的，于是“吞吞吐吐”地责怪丈夫“胡说八道”。
2、母亲回来了。我看出她在哆嗦。她很快地说：“我想就是他。去跟船长打听一下吧……”
等她亲自看清楚那卖牡蛎的果真是于勒以后，也惊恐地“哆嗦”起来，但仍存一些希望，所以叫丈夫再去向船长打听。
3、母亲突然暴怒起来，说：“我就知道这个贼是不会有出息的，早晚会回来重新拖累我们的。……”
当最终证实那穷水手就是于勒时，看到丈夫“神色很狼狈”，想起于勒以前占有过他们应得的一部分遗产，而以后又给过他们发财的“希望”，现在这种希望竟成了泡影，于是旧怨新仇一齐发作，“突然暴怒起来”，破口大骂。她自私、冷酷、惟利是图的性格，随着她的语言和心理变化，一层层地发展，至此毕露无遗。
4、他坐在长凳上，结结巴巴地说：“是他，真是他！”……“出大乱子了！”
终于弄清穷水手就是于勒，父亲所有的希望都彻底破灭了。巨大的失望、沮丧和惊恐，使父亲说话都结巴了，面对穷弟弟，他感到大祸临头。金钱为重，亲情全无，通过语言描写表现得淋漓尽致。
5、“我心里默念道：‘这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。’”这默念的三句话意思有什么异同？为什么重复写?这表现“我”的什么心理？
这默念的三句话中，从字面的人物关系看，没有什么不同。但从排列的顺序分析，作者是很具匠心的，最后重复“我的叔叔”，却加上一个“亲”字，反映了“我”对处于贫困境地的于勒叔叔深切的同情和对父母无义寡情的困惑、苦闷及不满。这是一句包含讽刺意味的心里话。
6、小说的题目是《我的叔叔于勒》，但是从行文看，对于勒仅有几笔直接描写，多是侧面着墨，而对菲利普夫妇的刻画却用了很多篇幅。那么，本文的主人公到底是谁？
小说题为《我的叔叔于勒》，于勒却是作为暗线，略写和虚写了他的过去和未来。他的出现只是在海轮上卖牡蛎，即短短的一幕。作者把笔墨凝聚在“我”的一家旅游哲尔赛岛，在海轮上巧遇于勒这件事上，集中表现菲利普夫妇对于勒态度的骤然变化上，从而刻画他们贪婪、自私、势利的性格特征。小说正是通过刻画菲利普夫妇的性格特征，寄予自己的情感评判的。因此，小说的主人公应是菲利普夫妇。“我”作为叙事主体贯穿全篇。
作者用这一标题道出了一个孩子的不满，同时这个标题也像一面镜子，照出了菲利普夫妇受金钱腐蚀的灵魂，在这个孩子身上，表达了作者的希望和理想。
7、小说为什么采用第一人称写？
小说以“我”——菲利普的小儿子若瑟夫作为叙事的主体。“我”是一个十几岁的男孩，比较天真、单纯，小说以第一人称展开，“我”就成了一个见证人物，其他人物的态度和行为都是从“我”的眼里看到的；对其他人物的感受和评述，也都是从“我”的角度道出的。这样就更显得真实可信，作家寄寓在“我”身上的褒贬、爱憎、喜怒哀乐就更容易使读者受到感染。
全文小结
课文以于勒的遭遇为引线，精彩的情节发展犹如一把利剑，劈出了病态社会中人性的扭曲。经济的世界，金钱的关系，把于勒推入了人生悲剧，使菲利普夫妇淡漠了爱心和同情，变得庸俗、狭隘和自私。观照生活，思索人生，我们找到了健全、美好心灵的答案。