冲刺练习
 



  

二次根式


 

一、知识要点概述

1、二次根式:式子叫做二次根式.

2、最简二次根式:满足下列两个条件的二次根式叫做最简二次根式.

(1)被开方数的因数是整数,因式是整式.

(2)被开方数中不含能开得尽方的因数或因式.

3、同类二次根式:几个二次根式化成最简二次根式以后,如果被开方数相同,这几个二次根式就叫同类二次根式.

4、二次根式的主要性质

5、二次根式的运算

  (1)因式的外移和内移

  如果被开方数中有的因式能够开得尽方,那么,就可以用它的算术根代替而移到根号外;如果被开方数是多项式的形式,那么先分解因式,变形为积的形式,再移因式到根号外.反之,也可以将根号外的正因式平方后移到根号里面去.

  (2)有理化因式与分母有理化

  两个含有二次根式的代数式相乘,若它们的积不含二次根式,则称这两个代数式互为有理化因式,将分母中的根号化去,叫做分母有理化.

  (3)二次根式的加减法:

  先把二次根式化成最简二次根式,再合并同类二次根式.

  (4)二次根式的乘除法

  二次根式相乘(除),将被开方数相乘(除)所得的积(商)仍作积(商)的被开方数,并将运算结果化为最简二次根式.

  (5)有理数的加法交换律、结合律;乘法交换律、结合律、乘法对加法的分配律,以及多项式的乘法公式,都适用于二次根式的运算.

二、典例剖析

分析:

  因一个等式中含有两个未知量,初看似乎条件不足,仔细观察两被开方数互为相反数,不妨从二次根式定义入手.

例3、已知xy>0,化简二次根式的正确结果是( )

    A.    B.-     C.    D.-

分析:

  解题的关键是首先确定被开方式中字母的符号,既可以化简被开方式,又可把根号外的因式移入根号内.

说明:

  运用二次根式性质解题时,既要注意每一性质成立的条件,又要学会性质的“正用”与“逆用”特别地字母因式由根号内(外)移到根号(外)内时必须考虑字母因式隐含的符号.

例6、已知,求a+b+c的值.

分析:已知条件是一个含三个未知量的等式,三个未知量,一个等式怎样才能确定未知量的值呢?考虑从配方的角度试一试.

点评:

  应用非负数概念和性质是初中代数解题的常用方法之一,|a|,a2n是三种重要的非负数表现形式.判断一个数是否为非负数,最关键的是看它能否通过配方得到完全平方式,如:

  在解多变元二次根式,复合二次根式等问题时,常用到配方法,如化简

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