英语中的代词分为九类：人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、相互代词、疑问代词、不定代词、关系代词和连接代词。
常见的代词分类如下表所示：
分类 |
例词 |
人称代词 |
I，we，you，he，she，it，them |
物主代词 |
my，your，his，her，our，their，mine，hers，theirs，ours |
反身代词 |
myself，yourself，ourselves，itself，themselves |
指示代词 |
this，that，these，those |
相互代词 |
each other，one another |
疑问代词 |
who，whom，whose，which，what |
不定代词 |
all，some，any，much，many，few，little |
关系代词 |
who，whom，whose，that，which，as |
连接代词 |
who，whom，whose，which，what |
△关系代词在定语从句中我们将在复习他们，连接代词在宾语从句中我们将会复习他们，在复习时我们会较为详细的讲解其它代词，同学们在复习时要仔细领会。
1．人称代词
（1）人称代词的概念与形式
人称代词是表示“我(们)”、“你(们)”、“他(们)”、“它(们)”的词。人称代词不仅指人，也可指物，有人称、数和格的变化。
（2）人称代词的功能
人称代词有主格和宾格之分，主格形式在句中作主语、表语等成分，宾格形式在句中作动词宾语、介词宾语、同位语等，有时也作表语。
e.g.Alice will be graduated pretty soon. She will find a job in another city.
爱丽斯马上就要毕业了，她将在另一个城市找一份工作。(she作主语)
I love climbing. It keeps me fit.
我喜欢爬山，它使我保持健康。(it作主语)
—Who took away all the books here?
谁把这里的书都拿走了?
—It’s I/me.是我。(I/me作表语。在口语中作表语常用代词宾格)
We, us three will be able to fulfill the task.
我们，就我们三人能出色完成这项任务。(us作we的同位语)
注意：宾格形式在口语中表示强调时，也可用作主语。例：Me believe you!我相信你！
（3）人称代词的用法
① it的用法：it原则上用来代物或动物的第三人称，有时也代前面提到的事物。
e.g.The dog is very strong. It's mine.
那只狗很强壮，是我的狗。
② we，you，they的特殊用法：在英语中we，you和they都可泛指人们，译为“我们”、“你们”、“他们”。
e.g.We all make mistakes.
我们每个人都犯错误。(we泛指人们)
They say that everyone can make mistakes.
人们说每个人都可能犯错误。(they泛指人们)
You should make every effort over whatever deserves your efforts.
人们应尽最大努力做值得做的事情。(you泛指人们)
③ she，he等的特殊用法
A．she可以用来代指国家、船只、大地、月亮等。
e.g.China will always do what she has promised to do.
中国总会按照自己的承诺去做任何事情的。(she代指国家)
Titanic was the greatest ship of the time but she sunk down to the bottom of the Atlantic Ocean.
泰坦尼克号是当时最好的船，但它沉到大西洋海底了。(she代指船只)
B．男主人常用she/her she代指自己的爱车、宠物等。
e.g.Would you please take care of my little parrot? She needs good care.
你能不能照顾一下我的鹦鹉?她需要好好照顾。(she代指鹦鹉)
—Your car looks smart. When did you buy it?
你的车看起来很精致。你什么时候买的?
—I bought her a week ago.
一周前买的。(her代指车)
C．女主人常用he/his代指自己的爱车、宠物等。
e.g.My car still runs perfectly. He has been working for me a dozen years.
我的车依然运行良好。他已为我工作12年了。(He代指the car)
D．在寓言故事中，温柔、善良的动物(鹿、猫、熊猫、小鸟等)常用she代替，凶猛、粗野的动物(老虎、狮子、狼、熊、狐狸等)常用he代替。
e.g.Panda Lily is a new member of the circus. She needs time to get used to the new life.
熊猫丽丽是马戏团的新成员。她需要时间适应新的生活。(she代指Panda Lily)
The fierce tiger came at the monkey when the monkey quickly escaped him into the thick trees.
凶猛的老虎向猴子扑来，而猴子却快速逃到茂密的树林里去了。(him代指the tiger)
④ 人称代词需要注意的几点
A．主格I在句中的任何位置都必须大写。
e.g.Mum suggests that I should cheer up when meeting with setbacks.
妈妈建议我在遇到挫折时应振奋起来。
B．在英语中如果出现多个人称代词，是单数并列时需要按照“你”、“他/她”、“我”的顺序排列；复数并列时则按照“我们”、“你们”、“他们”的顺序排列，即单数并列为you，he/she(him/her) and I(me)；复数并列为we(us)，you and they(them)。如果需承担责任，说话者则把I(me)或we(us)放在第一位。
e.g.You, she and I should work together and play together.
你、我和她应当共同工作、一起玩耍。
I and Li Ming broke the window.
我和李明把窗户打碎了。
C．人称代词单独使用时，常用宾格而不是主格。
e.g.—I’d like to stay here for another week.
我还想再在这里呆一周。
—Me too.我也是。
—You are supposed to help Jack.
你应该帮助杰克。
—Why me?为什么是我?
注意：人称代词用于as和than之后，如果把as和than看作介词，此时往往用宾格；如果看作连词，则往往用主格。
e.g.She speaks Japanese as well as me/I.(此时口语中常用me。)
She speaks Japanese as well as I do.
她日语说得和我的一样好。(此时把as作为连词。)
2．物主代词
（1）物主代词的概念与形式
物主代词是表示所有关系的代词，是人称代词的属格形式。与人称代词一样，也分第一人称、第二人称和第三人称，每个人称分单数和复数，物主代词可分为形容词性的物主代词和名词性的物主代词。
（2）物主代词的作用和用法
①形容词性物主代词
形容词性的物主代词相当于形容词，置于名词之前，其人称、数、性取决于它们所指代的名词或代词。形容词性的物主代词主要用作定语。
e.g.I was searching for my glasses while they turned up right under my nose.
我正到处找眼镜，结果发现就在我眼皮底下。
Monica usually tried her best to make us understand her lectures.
莫尼卡通常尽力让我们理解她的讲座。
②名词性物主代词
名词性物主代词相当于名词，不能用于名词之前，其形式取决于它们所指代的名词或代词。名词性的物主代词在句中作主语、表语、宾语或与of连用作定语。
e.g.Yours goes wrong, so I’ll have to take his.
你的坏了，我只好用他的了。(Yours作主语，his作宾语。)
This book is yours. Where’s mine?
这本书是你的，我的在哪里?
(yours相当于your book，作表语；mine相当于my book，作表语)
特别提示：one’s own短语表示强调，意为“完全属于自己的”、“自己的”。
e.g.Children should have their own free time(=free time of their own).
孩子们应该有自己的自由时间。
I won’t believe anything unless I see it with my own eyes(=eyes of my own).
除非我亲眼看见，否则我不会相信任何事情的。
3．反身代词
（1）反身代词的概念与形式
表示“我(们)自己”、“你(们)自己”、“他/她/它(们)自己”的代词称为反身代词。第一、二人称的反身代词由形容词性物主代词加-self或-selves构成，第三人称的反身代词由人称代词的宾格加-self或-selves构成。
（2）反身代词的作用和用法
①反身代词的作用
反身代词的基本含义是通过反身代词指代主语，使动作的发出者把动作反射回到动作的发出者本人。因此，反身代词与它所指代的名词或代词形成互指美系，在人称、数、性上保持一致。在句中作宾语、同位语、表语等。
e.g.Maria hurt herself while rescuing the child.
玛丽亚在救孩子时伤了自己。(作宾语)
I’m not myself today.
我今天不大舒服。(作表语)
I’m afraid I can’t help you, you’ll have to do it yourself.(作you的同位语)
我恐怕不能帮你了，你得自己做。
I myself made the mistake about your address.(作I的同位语)
我自己把你的地址搞错了。
②反身代词的用法
A．反身代词作同位语，用来加强名词或代词的语气，表示“由自己”、“亲自”、“本人”等意思。通常跟在名词、代词之后，但也可位于句尾。此时的反身代词应重读。
e.g.I want the manager himself, not his secretary.
我要见经理本人，而不是他的秘书。
He worked out the problem himself.
他自己做出了那道题目。
B．反身代词常和for，of，in，by等介词搭配，构成固定短语。
for oneself 亲自 of oneself 自动
in oneself 本身固有 by oneself 独自
e.g.Think for yourself and you’ll get the answer.
独立思考一下你会找到答案的。(for yourself亲自)
The computer can shut off of itself.
计算机会自动关闭。(of itself自动地)
Jim is not bad in himself, but he is a little shy.
吉姆本人并不坏，可有点害羞。(in himself本质上)
You shouldn’t leave the child by himself at home.
你不应把孩子独自留在家里。(by himself独自，相当于alone)
常用必背：
常用的由反身代词构成的短语：
say to oneself 心里想 seat oneself 坐下
devote oneself to 致力于 teach oneself 自学
help oneself to 随便吃、随便用 enjoy oneself 过得快活
absent oneself from 没做、没去 dress oneself 自己穿衣服
talk/speak to oneself 自言自语 hide oneself 把自己藏起来
4．不定代词
（１）不定代词的概念与形式
不明确指代某个(些)人、某个(些)事物的代词叫做不定代词。不定代词可以代替名词和形容词没有主格和宾格之分，在句中可作主语、宾语、表语、定语等。
不定代词的分类如下表所示：
普通不定代词 |
some，any，one，none |
somebody，anybody，nobody，someone，anyone，no one
something，anything，nothing |
个体不定代词 |
each，other，another，either，neither，half |
everybody，everyone，everything |
数量不定代词 |
all，both，many，much，few，little，a few，a little，a lot，lots，a great deal，a great many，other，others，another，the other |
（2）不定代词的作用和用法
①all，both的用法
A．all和both均可表示“全部都”，all指三个或三个以上的人或物，both仅指两个人或物。all of/both of后为名词时，of可省略，但为宾格代词时不可省略。
e.g.All (of) the people here love peace.
这里所有的人都热爱和平。
Both (of) my parents are non-smokers.
我父母都不抽烟。
My brother and my sister both live abroad.
我的哥哥和姐姐都在国外生活。
She invited both of us to her birthday party.
她邀请我们两个参加她的生日宴会。
B．all，both作主语同位语时应位于实义动词之前，系动词、助动词或情态动词之后。
e.g.My parents both like coffee very much.
我父母都很喜欢咖啡。
You should all hand in your work by tomorrow.
明天你们必须都把作业交上。
C．在简略答语中，不可置于句尾。
e.g.—Were all the poems written by Emerson?
这些诗都是爱默生写的吗?
—Yes, they all were.
是的，都是。
注意：all指事物的整体或抽象概念时当作单数，指人时当作复数。
e.g.All is going perfectly.
一切进展顺利。
All are here. So let’s get started.
所有人都到齐了，咱们开始吧。
特别提示：下列all的用法都是正确的：
all money 所有的钱 all of it 所有的
all people 所有的人 all the money 所有的钱
all of the money 所有的钱 all the people 所有的人
all of the people 所有的人 all of them 他们中所有的人
② one的用法
不定代词one指代可数名词，既可指人，也可指物。one既可以单独使用，也可以放在可数名词单数的前面作定语。其复数形式为ones，所有格形式为one’s，反身代词为oneself。
A．单独使用，泛指“人”、“一个人”、“人们”。这种用法中可以出现one’s和oneself与之呼应。
e.g.One should do one’s/his best at all times.
一个人无论何时都应尽最大努力。
One should take care of oneself/himself.
一个人应当照顾好自己。
B．表示具体的“一个人”或“一个事物”。
e.g.Miss Gao is a maths teacher, one who is both strict and kind.
高小姐是一位数学老师，一位既严格又和蔼的老师。
This is the one you’re looking for.
这就是你要找的那一个。
C．one替代上文已出现过的单数可数名词，ones代替复数名词，以避免重复。
e.g.I prefer red roses to white ones.
我喜欢红玫瑰胜过白玫瑰。
Miss Green is a strict but kind teacher, one who cares for every pupil.
格林小姐是一位严格但很和善的老师，是一位关心每一位学生的老师。
I don’t like this cell phone, the one you just showed me.
我不喜欢这部手机，就是你刚才给我看的那一部。
The students in your class are livelier than the ones in my class.
你们班的学生比我们班的学生要活泼。(the ones在这里等同于those)
注意：当one前面有形容词修饰时，形容词前必须有冠词或代词。
the best one 最好的
a nice one 一个好的
her last one 她的最后一个
用法比较：it与one
it和one都可以代替上文出现过的名词，但二者是有区别的。it往往指上文出现过的特定的事物，即同一事物，而one则代替与前面事物同属一类的事物，并不是指同一个事物。
e.g.The electrical fan is new, but it doesn’t work well.
这台电扇是新的，但不好用。(指同一台电扇)
This electrical fan doesn’t work well. I’ll try a new one.
这台电扇不好用，请给我换一台新的。(不是同一台电扇)
③none的用法
不定代词none通常相当于名词，在句中作主语、宾语、表语等。意为“没有人”、“没有东西”。既可代替可数名词的单数形式，也可代替不可数名词，还可代替复数。
e.g.I shouted at the children, but none would stop talking.
我对着孩子喊，但没有一个人愿意停止谈论。
I like none of these pictures.
这些画我都不喜欢。
I wanted more milk, but none was left.
我想再要一些牛奶，但是一点儿都没有了。
④each，every的用法
e.g.They both came on time, but each left ahead of time.
他们两个按时到达，但都提前离开了。(作主语)
Tokyo and London are two large cities. I really love each.
东京和伦敦是两个大城市。两个城市我都喜欢。(作宾语)
We send each other an e-mail each week.
我们每周给对方发一封电子信件。(作定语)
Every student needs to be careful with their studies.
所有的学生学习时都需要细心。(作定语)
Each of us hopes to have free weekends.
我们每一个人都希望有自己的周末。(作主语)
特别提示：
each作同位语时，谓语动词应和主语保持一致。
e.g.We each have received a gift from the teacher.
我们每一个人都收到了老师的礼物。
every可与-one，-body，-thing等合成不定代词everyone，everybody，everything等。
e.g.Everything should be checked before we leave.
我们离开之前所有的东西都要检查一下。
⑤some，any的用法
A．一般情况下，肯定句中用some，否定句、疑问句和条件句中用any。但some有时也用于疑问句，表示说话者的肯定语气。any有时也可用于肯定句中，表示“任何一个”，“任何一些”；not (…) any相当于no。
e.g.Would you like some coffee with milk?
你想喝点加牛奶的咖啡吗?(表明说话者的礼貌及肯定语气)
Any normal child can pick up a language very quickly.
任何正常的儿童学习一门语言都非常快。
I don’t know any person here.(=I know no person here.)
这里的人我一个也不认识。
B．“some/any of+…”结构作主语时，谓语动词需要根据of后面的名词单复数而定。
e.g.Some of the food has gone bad.
有些食品变质了。
Some of them agree, and some of them don’t.
他们中有些人同意，有些不同意。
I don’t think any of them are coming.
我认为他们没人会来。
C．some和any既可以修饰或代替可数名词单数、复数，也可修饰或代替不可数名词。some修饰可数名词单数时，意为“某一”。
e.g.Will you please give me some advice?
给我提一些建议好吗?(修饰不可数名词)
Some people are out of work and some find work.
一些人失业了，又有一些人找到了工作。(修饰可数名词复数)
Some person is downstairs asking to see you.
楼下有一个人找你。(修饰可数名词单数)
Have you any work to do?
你有活干吗?(修饰不可数名词)
注意：some不能代替可数名词的单数形式。
⑥other，another的用法
形容词性 |
名词性 |
意义 |
other(girls) |
others |
泛指另外“一些” |
another(girl) |
another |
泛指另外“一个” |
another(one，two，three) |
|
泛指另外“一个、两个、三个” |
the other(girl) |
the other |
特指另外“一个” |
the other(girls) |
the others |
特指另外“一些” |
the other(one，two，three) |
|
特指另外“一个、两个、三个” |
e.g.Hold it in this hand, not the other(hand).
用这只手拿着，而不是用那只手。
There are only four story books left. You can take three and I’ll take the other.
只剩下四本故事书，你可以拿走三本，剩下的一本我拿走。
There are ten kinds of flowers in my garden. Three are from Egypt, two are from Canada, and the others are from the US.
我家花园有十种花，其中三种产自埃及、两种产自加拿大，另外的所有花产自美国。
There are five foreign students our class. Two of them are British and the other three are American.
我们班有五个外国学生，其中两个是英国人，剩下的三个是美国人。
If you don’t like this one, try another.
如果你不喜欢这一个，请再试一个。
You’ll have to go another two miles (two other miles) before you get there.
你得再走两英里才能到那儿。
⑦either，neither的用法
e.g.Either of the plans is very practical.
这两个计划，都很可行。
—Which of the two rooms would you like, sir?
先生，这两个房间你喜欢哪一个?
—Oh, neither.
噢，两个都不喜欢。
Can you write with either hand?
你左右手都能写字吗?
⑧many，much的用法
many和much是表示数量的不定代词，在句中既可充当名词的作用，也可充当形容词的作用，可作主语、宾语、定语等，意思为“许多”、“大量”。many修饰或代替可数名词，而much修饰或代替不可数名词。
e.g.Many hands make light work.
人多好办事。
Sorry, I’m afraid I can’t go with you. I’ve got much work to do.
对不起，恐怕不能和你去了，我手头有很多工作要做。
Many don’t agree to this plan.
有很多人不同意这个计划。
注意：many作主语时谓语动词用复数，much作主语，谓语动词用单数。many和much后面可以加of短语，此时many和much相当于名词。
e.g.Much of the work has been finished.
这项工作的大部分已完成。
Many of my friends live abroad.
我的很多朋友住在国外。
特别提示：
many，much前可有as，so，too，how等进行修饰。
e.g.There are too many mistakes in your diary.
你的日记中有太多错误。
So many people are waiting for the bus.
好多人在等公共汽车。
⑨little，a little，few，a few的用法
A．little，a little，few，a few
e.g.I have been Cairo a few times.
我去过开罗几次。
Jane has few bad habits, while her brother has many.
简的坏习惯很少，然而她弟弟却有很多不良习惯。
Please add a little sugar to the coffee.
请给咖啡加点糖。
We usually have little rain in spring.
我们这里春天几乎不下雨。
Susan looks a little fatter than before.
苏珊看上去比以前胖了一些。
特别提示：
little的比较级和最高级分别为less，least；few的比较级和最高级分别为fewer，fewest。
e.g.Jim spends less time on maths, but he is much better at it.
吉姆在数学上用时间较少，却学得很好。
Who made the fewest mistakes?
谁犯的错误最少？
B．not a little，quite a little，not a few，quite a few
not a little意为“很多”，相当于much。not a few意为“很多”，相当于many。quite a little的意思和用法与not a little相同，quite a few的意思和用法与not a few相同。
e.g.We needn’t hurry. There’s not a little/quite a little time left.
我们没有必要着急，还剩下很多时间。
You’ve made not a few/quite a few mistakes.
你出了很多错误。
C．only/just a little与only/just a few
only/just a little意为“仅一点点"，相当于a little；only/just a few意为“仅几个”，相当于a few。
e.g.I know only/just a little Japanese.
我只懂一点日语。
Every year, I send out many cards, but receive only/just a few.
每年我寄出很多贺卡，但收到很少。
⑩复合不定代词
由some-，any-，every-，no-与-one，-body，-thing构成的不定代词称为复合不定代词。复合不定代词如下表所示：
A．some-类复合不定代词主要用于肯定句中，any-类复合不定代词主要用于否定句、疑问句和条件句。当some-类复合不定代词用于否定句、疑问句和条件句时，表示肯定的意义。当any-类用于肯定句时表示“任何”之意。
e.g.There is somebody who wants to speak to you.
有人要同你讲话。
I haven’t seen anybody around here that I can turn to for help.
在这周围，我没找到任何能帮助我的人。
(anybody作宾语，用于否定句，表示“任何人”)
Does someone here know Lily’s telephone number?
有人知道莉莉的电话号码吗?
(someone用于疑问句，表明说话者期待着肯定的答复)
B．由-one和-body构成的不定代词可以相互换用，只是前者较文雅。
e.g.Someone/Somebody seems to have been here.
似乎有人来过这里。
Everybody’s/Everyone’s business is nobody’s/no one’s business.
事关大家无人管。
C．复合不定代词后可加由-’s构成所有格。
e.g.There’s somebody’s bag left in the classroom.
有人的书包落在教室里了。
It’s anybody’s plan, not mine.
谁知这是谁的计划，反正不是我的。
D．复合不定代词后常加else表示“另外……的”。
e.g.I cannot finish the work on time. Can someone else come to help me out?
我不能按时完成这项工作了，有另外的人能帮助一下吗?
There’re already five people included in our group. Does anyone else would prefer to join?
我们组已经有五个人了，还有想加入的吗?
特别提示：
形容词修饰复合不定代词，应将形容词置于其后。在需要强调的时候，偶尔将形容词置于复合不定代词之前。但初中阶段最好不记这种用法，了解一下就可以了。
e.g.There’s nothing important in today’s newspaper.
今天报纸上没有什么重要的新闻。
If you want to get successful something, you are to work twice as hard.
如果你确实想获得某些成功，就应该加倍努力。
E．no one，none
e.g.No one in our class failed the maths exam.
我们班没有人在数学考试中不及格。(强调没有一个不及格，no one的语气强烈)
None of them believed his story.
他们都不相信他的故事。(强调全部都不)
—How many of you have been to the Three Gorges Dam?
你们中有多少人去过三峡?
—None.一个没有。
—Who knows the answer to this question?
谁知道这个问题的答案?
—No one.没人知道。
Greg has made lots of money, but he would prefer to spend none on books.
格雷格挣了很多钱，但他一点也不愿花在书上。
用法比较：
everyone与every one的用法比较
everyone指“每个人”、“人人”，只指人；every one指“每个”、“个个”，既可指人，也可指物。指人时everyone比every one常用。everyone后不能跟of短语，而every one后可加of短语。
e.g.Every one of us loves peace.
我们每一个人都热爱和平。
Everyone/Every one seeks love and happiness.
每个人都追求爱和幸福。
I like all the pictures, every one.
我喜欢每一张照片。
代词中最难掌握的就是不定代词，上面我们详细的复习了初中阶段的不定代词及其用法，同学们要比较并记住它们。
