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考试说明:测试时间限制仅针对A卷
A卷
20分
一、选择题
1、西汉王朝在政治、经济、军事和思想上实现了大一统,开始进入鼎盛时期,是在( )
A.汉高祖时期
B.汉文帝时期
C.汉景帝时期
D.汉武帝时期
2、儒家思想是中国传统文化的主流,最早把儒家学说确立为封建正统思想的皇帝是( )
A.秦始皇
B.隋炀帝
C.汉武帝
D.唐太宗
3、据史书记载,“公元前127年,汉皇帝下了一道命令,规定嫡长子只可继承封地的一半,余下的封地分给其他子弟。于是,封地不断缩小,其重要性也不断下降。”这段材料主要体现了汉武帝的哪一项措施?( )
A.颁布“推恩令”
B.实行分封制
C.派张骞出使西域
D.罢黜百家,独尊儒术
4、《史记》记载:“偃说上曰:‘今诸侯子弟或十数,而嗣代立,馀虽骨肉,无尺寸地封,则仁孝之道不宣。愿陛下令诸侯得推恩分子弟,以地侯之。彼人人喜得所愿,上以德施,实分其国,不削而稍弱矣。’于是上从其计”,“上从其计”的根本目的是( )
A.加强中央集权
B.让更多的人得到封地
C.加强思想控制
D.让更多的人有机会进入政府做官
5、“臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所从矣。”汉武帝接受此建议,采取的措施是( )
A.罢黜百家,独尊儒术
B.减轻赋税,发展生产
C.以德化民,稳定民心
D.分封诸侯,加强皇权
6、下列措施,属于汉武帝为加强中央集权而采取的是( )
A.统一六国,“焚书坑儒”
B.允许诸王将自己的封地分给子弟,建立较小的侯国
C.废除丞相,“八股取士”
D.设立军机处,撤销了议政王大臣会议,大兴文字狱
7、据《史记》载:汉武帝时,“公孙弘以《春秋》白衣为天子三公,封以平津侯。天下之学士靡然乡风矣”。该材料主要表明( )
A.汉武帝广泛吸纳人才
B.平民将相大量涌现
C.儒学在民间开始兴起
D.儒学地位显著提高
8、汉武帝时,学生要进入全国的最高学府接受儒学教育,必须到( )
A.长安
B.洛阳
C.咸阳
D.开封
9、学会归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法之一。下列对秦汉时期阶段特征的归纳描述,正确的是( )
A.国家的产生和社会变革
B.政权分立与民族融合
C.统一国家的建立
D.繁荣与开放的社会
10、东汉中期以后,中央政权的典型特征是( )
A.地方豪强独霸一方
B.朝中大将篡夺皇位
C.外戚宦官交替专权
D.农民起义风起云涌
B卷
二、综合题
11、识读下图,回答问题。
材料一

材料二

(1)汉武帝即位的时候,诸子百家的思想还比较活跃,常常批评皇帝的政策,指责中央。识读材料一,汉武帝选取哪一家思想作为封建社会的正统思想?他接受的是哪位大臣的建议?
(2)为了使这一思想深入人心,真正成为封建王朝的正统思想,结合材料二指出汉武帝采取了什么措施?
(3)汉武帝即位之初,诸侯国势力还很强,为解除诸侯国对中央政权的威胁,汉武帝采取了哪些措施?
(4)试用一句话评价汉武帝。
12、习近平指出:“实现民族振兴,是近代以来中华民族最伟大的梦想、”汉朝的繁盛给我们实现民族振兴带来许多启示,请你结合所学知识回答下列问题:
(1)汉文帝、汉景帝为恢复发展经济、稳定社会采取了哪些措施?历史上把他们这一时期的统治称为什么?
(2)你认为汉武帝是怎样在政治、经济、军事和思想上实现大一统,使西汉进入到鼎盛时期的?
13、阅读下面的材料,回答问题。
材料一 “这是一个划时代的突破和最骇人听闻的政治结构,没有封国封爵,没有公侯伯子男……尤其是儒家学者更是大惑不解,而且不久就大起恐慌,这简直就是打碎他们的饭碗了”
材料二 “汉承(继承)秦制,有所损益(减少和增加)。”为了巩固统治,刘邦分封诸侯异姓王、同姓王,随着封国的发展,出现“尾大不掉”之势……汉景帝平定七国之乱后,王国事实上变成了和中央直接统辖的郡一样的政权。
请回答:
(1)材料一描述的是中国古代哪个朝代的状况?该朝代在思想上是如何实现加强控制的?
(2)根据材料二并结合所学知识指出,“汉承秦制”具体是指汉朝继承了秦朝的什么政治制度?“有所损益”主要是指西汉初年在地方行政制度上有何变化?
OK,你本部分基础扎实,分析及解决问题的能力较强。若想稳住,勤练多思。别骄傲!
你本部分基础知识掌握较好,有一定分析问题和解决问题的能力,若要再上一个档次,需在高、难度题上下工夫。再细心点,再加把劲!
本部分知识你需要进一步加强对基础知识的理解和识记。在多练习的基础上提高自己的分析及解决问题的能力,做题要仔细,继续努力!
你对本部分知识的掌握不够扎实,请多用心,加强理解和识记。别灰心,加油哦!