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一、选择题
1、从太空遥望地球,地球美丽图案中蓝色、绿色和白色部分分别( )
A.水圈、岩石圈、大气圈
B.水圈、大气圈、岩石圈
C.岩石圈、水圈、大气圈
D.大气圈、岩石圈、水圈
2、地球中生活着生物,在下列地球各圈层中,一般没有生物存在的圈层是( )
A.大气圈的上层 B.大气圈的下层
C.岩石圈的上层 D.整个水圈
3、寒冷的南极地区和北极地区生物种类极少,是因为下列哪种条件不能满足大多数生物的生存所需( )
A.水 B.空气
C.温度 D.生存空间
4、俗话说“鱼儿离不开水”,一旦离开水,就缺少了维持鱼生存的基本条件( )
A.营养物质、空气
B.营养物质,一定的生存空间
C.空气、阳光
D.适宜的温度、一定的生存空间
5、我们养花的过程中,经常给花浇水、施肥、松土、放在阳光下,天冷了,把花搬到屋里,而且一般一个花盆只栽一种植物,这体现了生物生存的所需基本条件,与上述顺序相对应,分别是( )
①营养物质 ②空气 ③阳光
④适宜的温度 ⑤一定的生存空间 ⑥水
A.①②③④⑤⑥ B.①③④⑤②⑥
C.②③④⑤⑥① D.⑥①②③④⑤
6、我国载人航天的成功说明了( )
A.人类活动只能在大气圈以内
B.人类活动可达大气圈以外
C.人类活动只能在岩石圈以内
D.人类活动只能在水圈以内
7、深海内没有植物生存,这是因为深海环境中缺乏( )
A.营养物质 B.阳光
C.氧气 D.适宜的温度
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2、大气圈的上部缺乏生物生存的基本条件如没有氧等。
5、从生物生存所需要基本条件来考虑。 |
二、非选择题
8、动物和植物等所有的生物生存所需要的基本条件是都需要____________、阳光、____________和____________,还需要有适宜____________的和一定的____________。
9、资料的形式包括____________、____________、____________及音像资料等。
10、在大气圈中生活的生物主要有____________,还有____________等微生物。
显示答案
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8、营养物质、空气、水、温度、生存空间
9、文字、图片、数据
10、昆虫和鸟类、细菌 |
11.青蛙、蛇等动物到了冬季要冬眠,不食也不动,结合生物生存所需的基本条件,分析证明其原因。
显示答案
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11、生物的生存需要营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等,到了冬季气温降低,可供捕食的动物减少,不能满足青蛙、蛇等动物对温度和营养物质的需要,所以这类动物要冬眠。 |
12、人类历史上有几个文明古国,如尼罗河流域古埃及王国,两河流域的古巴比伦王国及诞生在黄河流域的华夏文明古国等,试从物生学角度分析证明这些文明古国的产生与什么因素有关?
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13、随着地球人口的越来越多,科学家想找一个可以替代地球的地方,来缓解地球人口的压力。下面是科学家所做的实验。我们人类应该从中得到一些启示。
1991年,美国科学家进行了一个耗资巨大的规模空前的“生物圈二号”实验。“生物圈二号”是一个巨大的封闭的生态系统,位于美国亚利桑拿洲,大约有两个足球场大小。从外观看,它很像科幻片里建在月球上的空间站。依计设计,这个封闭生态系统尽量难模拟自然的生态体系,有土壤、水、空气与动植物,甚至还有森林、湖泊、河流和海洋。1991年,8个人被送进“生物圈二号”,本来预期他们与世隔绝两年,可以靠吃自己生产的粮食,呼吸植物释放的氧气,饮用生态系统自然净化的水生存。但18个月之后,“生物圈二号”系统严重失去平衡:氧气浓度从21%降至14%,不足以维持研究者的生命,输入氧气加以补救也无济于事;原有的25种小动物,19种全部死亡;为植物传播花粉的昆虫全部死亡,植物也无法繁殖。事后的研究发现:细菌在分解土壤中大量有机质的过程中,耗费了大量的氧气;而细菌所释放出的二氧化碳经过化学作用,被“生物圈二号”的混凝土墙所吸收,又打破了循环。实验最后以失败而告终。
(1)“生物圈II号”模拟的是什么?“生物圈I号”是什么?
(2)设想科学家是怎样维持“生物圈II号”的?
(3)分析导致失败的原因有哪些?
(4)从这次失败的原因中我们人类应该受到什么启发和反思?
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13、(1)地球、地球。
(2)能源取自太阳能,氧气由植物制造,粮食也由种植收获,蛋白质取自饲养的鸡、鸭、猪、甚至包括里面的气温、气候、也由自己控制。
(3)氧气不足,细菌分解有机物时消耗了大量的氧;钢架的透性光不好,太阳光提供的能量不足;二氧化碳被墙壁吸收,使植物得不到充足的光合作用原料;植物的生长跟不上动植物的消耗;植物无法繁殖,粮食歉收,饲养动物死亡,无其它的食物来源。
(4)地球是我们惟一的家园,我们要好好珍惜它。 |
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