主讲： 语文高级教师　黄　梅

一、导入

　　亲爱的同学们，大家好。我们在看电视、电影的时候，看到皇帝举行游行大典的时候，通常他们都是龙袍加身，皇威显赫。同学们听说过这样的皇帝没有，他赤身裸体地参加游行大典。

　　相信同学们肯定会说“不可能”。今天有一位皇帝却是这样。今天我们来学习安徒生的著名童话《皇帝的新装》。

二、作者、童话介绍

　　体裁：童话是儿童文学的一种。它往往通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。语言通俗生动，故事情节往往离奇曲折，引人入胜。它又往往采用拟人的手法来写。

　　安徒生（1805－1875）全名：汉斯·克利斯坦·安徒生,19世纪丹麦文学巨匠，世界著名的童话作家。他的160余篇童话在近150年中被翻译成140多种文字，从丹麦传向世界。安徒生生于鞋匠家庭，童年生活穷苦，早期写有诗歌、剧本和长篇小说等，1835年开始写童话，著名的童话有《丑小鸭》、《海的女儿》、《卖火柴的小女孩》、《夜莺》、《皇帝的新装》等。

三、整体感知

1、把握故事情节，理清文章脉络

　　依据故事的发展，本文可以分为几个部分？各自写出了什么？依据故事的发展，本文可以分为四个部分。第一部分，第1段，说明皇帝喜欢穿新衣服，写出故事发生的缘由。第二部分，第2至4段，叙述两个骗子向皇帝行骗，写出故事的开端。第三部分，第5至22段，叙述大臣和皇帝受骗、骗人，写出故事的发展。第四部分，第23段至32段：叙述皇帝裸体参加游行大典，写出故事的高潮。第五部分，第33至36段，小孩子揭示新装的骗局，是故事的结局。

　　引子：皇帝爱新装

　　开端：骗子织新装

　　发展：君臣看新装

　　高潮：皇帝穿新装

　　结局：小孩识新装

2、皇帝是一个什么样的人？

　　（1）昏庸无能，骄奢淫逸。从开头治装费用、心思兴趣、换衣次数三个方面写出皇帝爱穿着的癖好。

　　（2）愚蠢透项。从被两个骗子投其所好，上当受骗可以看出。

　　（3）自欺欺人。皇帝明明没有看到衣料，但怕别人说他不够资格当皇帝，便极口称赞骗子织的衣料，并赐给骗子“御聘织师”的头衔，封他们为爵士，授予他们勋章。穿新装的时候，明明什么也没穿，还在镜子面前转了转身子，扭了扭腰肢，要使大家觉得他在认真地观看他的美丽的新装。

　　（4）虚伪昏庸。在参加游行大典时，他听到老百姓说了真话，十分恐慌。他摆出一副更骄傲的神气，来掩饰自己。

3、那些大臣们又是些什么样的人？

　　大臣们都是些虚伪狡诈、自欺欺人的人。他们明明看不见衣料，却极大称赞布料的美，并抢着向皇帝介绍衣料如何美。称赞皇帝的新装多么合身，多么好看，多么贵重。

4、为什么小孩子能说实话，老百姓先说假话最后也能说出实话？

　　小孩子天真无邪，没有顾虑，所以能说实话。官员也有顾虑，怕显出不称职、太愚蠢，故而先说了假话；但老百姓的顾虑远不像官员们那样严重，没有官可丢，没有职可罢，所以终究说出实话。

5、这篇童话讽刺了什么，告诉我们什么？

　　讽刺了封建统治阶段昏庸、愚蠢、虚伪、狡诈、自欺欺人、荒唐可笑的本性，无情鞭答了黑暗腐朽的封建制度。它告诉我们应该保持天真烂漫的童心、无私无畏，敢于说真话。

四、写作特点

　　这篇童话在创作的时候最大的特点，脉络非常地清晰，以新装为线索，以皇帝为中心人物，按时间顺序展开故事情节，每个情节的安排都是条条有理。同时文中的想象、夸张手法的使用也是它的特点，让这篇文章极具有讽刺的力度。

五、结语

　　读完了这篇文章之后相信同学们会开怀大笑，在大笑之余我们也应该反省自己，深刻地思考做人应该保持自己心地的纯洁、纯真，做一个真诚的人，讲真话，反对社会中的假丑恶现象，让真善美永驻人间，这才是我们应该追求的东西。

皇帝的新装

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