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主讲： 优秀历史教师 汪惠
一、知识概述
（一）和朋友在一起
1、我的朋友圈
2、友谊的力量
（二）深深浅浅话友谊
1、友谊的特质
2、友谊的澄清
二、重难点知识讲解及归纳
朋友和友谊是人生永恒的话题。步入初中，我们会想念小学的朋友，也会迎来新的友谊。
人为什么需要友谊？是否别人的友情深，我的友情浅？都说友谊地久天长，可为何有时也让人失望？……
“以文会友，以友辅仁。”带着对友谊的憧憬，让我们走进友谊的天空，探寻友谊的真谛，缔结真挚的友情。
（一）和朋友在一起
上述这些人都可能是我们生活中的朋友。在下面的情境中。你的选择会是谁？请把你的选择涂在上面对应的符号里（可以多选）。
△快乐的事，你最愿意与谁分享？
□心里的秘密，你最愿意向谁倾诉？
☆遇到了困难，你最愿意向谁求助？
○你最愿意与谁一起外出游玩？
（示例）快乐的事，我最愿意与父母分享；心里的秘密，我最愿意向同学倾诉；遇到了困难，我最愿意向老师求助；我最愿意与同学一起外出游玩。
1、我的朋友圈
（1）朋友成为我们生命中的重要部分
长大，意味着什么？像小鸟羽翼日渐丰满，有了振翅高飞的渴望；外面的世界如此广阔，我们渴望有人相伴一起飞翔。伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越重要的部分。
（2）朋友圈的变化
随着年龄的增长，也许有人发现，自己的交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，交往内容更丰富了；也许有人发现，自己的朋友圈比以前变小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。
思考：你会因为怕麻烦而拒绝友谊吗？为什么？
不会。因为我懂得，朋友在生活中对我的成长有着重要的影响，与朋友在一起可以互帮互助、共同进步。
（3）了解并反思自己交友的现状
对友谊的渴望，让我们相互靠近。在与朋友的交往中，有欢笑，也有泪水；有甜蜜，也有苦涩。经常对自己的朋友关系做些梳理，我们可以更好地觉察自己对友谊的真正期待，逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。
2、友谊的力量
思考：在你所交往的朋友中，这些朋友对你有哪些影响？
朋友对我的影响很大，我的兴趣爱好、我的行为习惯、我的生活态度的改变都受到朋友的影响。在朋友的影响下我爱上画画；爱上音乐；能热情地帮助别人；喜欢上阅读，开阔了我的视野，提高了自己的写作水平。喜欢上了弹吉他，爱上了学英语。
（1）朋友的重要影响
朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。朋友正在做的事情，我们会关注；朋友觉得有趣的事情，我们会去尝试。与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达；与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心。
场景一：
午餐的时候，他把从家里带来的美食分给我一半。
场景二：
上课老师提问，我回答不出问题，她在下面悄悄提醒我。
场景三：
她常常损我，但是不允许别人说我不好。
场景四：
我做了错事，他一边批评我一边帮我。
（2）朋友的重要作用
①朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活得更加自在；因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏；因为朋友，我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐。
②孔子说：“友直，友谅，友多闻，益矣。”与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
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人生最宝贵的财富
当我们跨入新的学校，走进新的学习生活时，心中充满了许多渴望。友情是我们特别渴求的一种心理需要，它和父母的疼爱、老师的关心一样，都是我们健康成长中不可缺少的营养成分。生活离不开朋友，人生离不开友情。
朋友之间传递友情实际上就是一种相互学习知识、沟通信息、交流感情、彼此促进的过程。友情能使我们互相启发、取长补短、相互激励，有助于我们增长智慧和才干，更快地进步和发展。
在遇到困难的时候，朋友的热情鼓励和帮助，会使人坚定信心，知难而进，战胜挫折；在取得成绩和获得成功时，朋友的一句逆耳良言，又会使人在成绩和成功面前保持清醒的头脑；当暴露缺点和犯了错误时，朋友直言不讳的批评，坦诚相见的劝告，就会成为一味良药，催人猛醒。友情给我们温暖和力量，让我们获得更多的幸福和欢乐。
朋友和友谊是人生最宝贵的财富。朋友。能温润我们的心田，能分享我们的欢乐，能驱散我们的烦恼，能给我们支持和力量。在人生的旅途上，朋友与我们相伴同行。友谊，是人类一种最美好的情感；是人与人之间沟通的桥梁；是使人受到鼓舞、获得进步的力量。真正的友谊，是人们在交往中相互理解、相互信任的基础上建立起来的亲密情谊。
（二）深深浅浅话友谊
1、友谊的特质
（1）友谊是一种亲密的关系
有朋友陪伴，再远的路也不觉得漫长，再曲折的路也不觉得艰难。友谊为什么能如此打动我们？
友谊是一种亲密的关系。每个人对友谊的理解和需要不尽相同，我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。和朋友在一起，这种感觉能让我们获得认可，在精神上得到满足。
开学不久，上美术课的时候李鸣忘记带颜料，我看他急得满头大汗，就把自己的分了一半给他，他向我表示感谢。画画的时候少了一些颜料很不方便，但我还是很高兴。后来，我俩成为要好的朋友。一天，我和李鸣在图书馆复习迎考。一道数学题难倒了我。李鸣是数学高手，我向他求教，他却不耐烦地说：“明天就要考试了，哪有时间给你讲？自己看参考书吧。”我悻悻地回到座位上，心里很不是滋味……
结合自己的经历，谈谈你如何理解李鸣心里的滋昧。
帮助朋友，是否意味着自己会受到损失？
在这样的情境下，我心里不好受，因为我为朋友付出，当我需要帮助的时候却得不到朋友的支持，感觉是不平等的，心里不是滋味。
不是。友谊是平等的、双向的，当我们为他人付出后会感到帮助别人的快乐。
（2）友谊是平等的、双向的
接受帮助，也学习帮助对方；感受关怀，也学习关怀对方。我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感。
古人云：“君子之交淡如水。”也有人说：“多个朋友多条路。”你如何看待这两种观点？
答案：“君子之交淡如水”说的是因君子有高尚的情操，所以他们的交情纯得像水一样。这里的“淡如水”不是说君子之间的感情淡得像水一样，而是指君子之间的交往不含任何功利之心，他们的交往纯属友谊，长久而亲切。这说明志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。“多个朋友多条路”的观点体现的是功利主义，这种人交友的目的是从别人那里得到帮助。坚持这种观点的人不能获得志同道合、志趣相投的友谊。
（3）友谊是一种心灵的相遇
友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。
2、友谊的澄清
我和小美形影不离，有说不完的话。小美常常有意无意地与我比：比衣服、比文具、比成绩，我都没在意。上次学校推荐一名同学到市里参加歌咏比赛，我俩都报了名，结果我被选上了，她落选了。现在小美看我总是淡淡的，也不再主动与我说话。
文中的“我”对友谊的期待是什么？
为什么“我”和小美的友谊变淡了？
淡了的友谊还有必要维持吗？
文中的“我”对友谊的期待是地久天长。
因为小美没有正确认识和处理友谊与竞争的关系，认为竞争不是你输就是我赢，没有做到理解、尊重和宽容。
友谊是双方的事，需要共同来维护。任何一方不为维护友谊而努力，就没有必要继续维持。
（1）友谊会发生变化
友谊不是一成不变的。自己变了，对方变了，或者环境变了……在这些改变中，有些友谊得到保持，而有些友谊则逐渐淡出。我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。
思考：竞争会伤害友谊吗？
如果朋友赢，是否就意味着自己输？
如果我们采取竞争就是对手，就是敌人，就是你死我活的态度，那么这样的竞争会伤害友谊。如果我们采取在竞争中学习，取长补短，共同进步的态度，竞争就不会伤害友谊。所以，竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。如果我们相信自己的独特，也相信朋友的成功并不意味着自己的失败，那么，即使朋友之间存在竞争，也不会对友谊造成伤害。
不是。相信自己的独特，也相信朋友的成功并不意味着自己的失败。
（2）竞争并不必然伤害友谊
竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。古人云：“仁者如射，射者正己而后发；发而不中，不怨胜己者，反求诸己而已矣。”在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。
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竞技场上的“兄弟”情谊
林丹和李宗伟是世界羽坛中顶尖的男单选手，他们之间的交手被称为“林李大战”。从北京奥运会到伦敦奥运会，再到里约奥运会，从汤姆斯杯到苏迪曼杯，从全英赛到世锦赛，羽坛各类的高级别赛事见证了林丹与李宗伟堪称“五星级”的较量。他们的职业生涯正是因为对手的存在，才变得更加精彩。对林丹而言，李宗伟是最棒的对手；对李宗伟而言，也是如此。
在伦敦奥运会上，两人再次相遇。林丹进入状态稍慢，以15比21先丢一局。第2局，林丹以21比10大比分扳平。决胜局中，林丹在19平后连得两分夺冠。比赛结束后，林丹送给了这位最熟悉的对手一个兄弟般的拥抱。
在里约奥运会上，李宗伟战胜了林丹。比赛结束后，他们互相交换了球衣。
林丹与李宗伟，场上针尖对麦芒，场下却是高山流水遇知音。用林丹的话说：“虽然大家代表不同的国家比赛，但是不代表我们就是敌人，我们是朋友。”
小川带给我的烦恼
场景一
考试的时候，小川让我给他递纸条。
场景二
小川认为我是“他”的好朋友，不允许我与其他朋友交往。
场景三
放学后小川去网吧打游戏，邀请我一起去，还说我的费用他包了。
场景四
小川和别人闹矛盾，约我一起去教训那人。
作为小川的好朋友，“我”应该怎么做？
答应小川的要求才算是他的好朋友吗？
应该为朋友做任何事情吗？
①“考试的时候，小川让我给他递纸条”，我会拒绝他，并在考试结束后告诉他这种行为是不诚信的表现，不利于我们的学习。“小川认为我是‘他’的好朋友，不允许我与其他朋友交往”，我会告诉他交往范围不能够太小，多结交朋友有利于我们更好地发展，并鼓励他多结交朋友。“放学后小川去网吧打游戏，邀请我一起去，还说我的费用他包了”，我会坚决制止他的行为，告诉他沉迷网络游戏的危害，要集中精力做有意义的事情。“小川和别人闹矛盾，约我一起去教训那人”，我会制止他的行为，告诉他这是违法行为，对人对己都是有害的。
②答应小川的要求就不是他的好朋友。这样做会伤害朋友，伤害友谊。
③不应该。朋友相处要讲原则，友谊需要信任和忠诚，这并不等于不加分辨地为朋友做任何事。
（3）朋友相处要讲原则
友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，这并不等于不加分辨地为朋友做任何事。其实，当朋友误入歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。
注意：
交友要坚持原则，这里的原则包含两个方面：一是要遵守道德，如诚实、正直、善良、热情等；二是要遵守法律，即遵守国家的法律法规，不做违法的事情。违背以上原则的交友，就是“哥们儿义气”，而不是真正的友谊。
（4）澄清对友谊的认识，是我们成长必经的历程
友谊可以带来快乐，让人向往；有时也会带来困扰，增添烦恼。在友谊的长河里，我们深深浅浅地跋涉着，经历着不同的体验，累积着各自的感受。梳理对友谊的感受，澄清对友谊的认识，是我们成长必经的历程。
三、课堂知识框架总结
