一周强化

一、一周知识概述

1、动物体的结构层次；

2、植物体的结构层次；

3、单细胞生物；

4、病毒——没有细胞结构的微小生物。

二、重点知识归纳及讲解

（一）动物体的结构层次

1、组织

　　（1）组织的概念

　　细胞通过分化形成了不同形态、结构和功能的细胞群。形态相似、结构相同的细胞联合在一起，具有一定功能的细胞群叫做组织。

　　（2）组织的形成

　　组织的形成是细胞分化的结果。细胞通过分裂产生新细胞。新细胞起初在形态和结构方面都很相似，并且都具有分裂的能力。随着细胞的增殖，细胞数量的增多，细胞的形态和功能也逐渐出现了差异。除了一小部分细胞依然保持着分裂能力外，大部分细胞失去了分裂能力。在生长过程中，这些细胞各自有了不同的功能，在形态结构上也逐渐发生了变化。最后形成了具有不同形态、不同功能的各种细胞。这种由一般到特殊，由相同到不同的细胞变化过程叫做细胞分化，其结果是形成各种组织。

　　神经组织　　　　　　上皮组织　　　　　　　肌肉组织　　　　　　　结缔组织

　　（3）人体的四大基本组织的结构特征、分布和功能

人体组织	细胞特点	功能	分布
上皮组织	细胞紧密相连，细胞间质较少	保护和分泌	皮肤表皮层，各种器官内表面
结缔组织	数量少种类多，细胞间质特别发达，如：骨组织、血液、脂肪	具有支持、连接、保护、营养等功能	全身各组织和器官
肌肉组织	细胞呈长纤维状	具有收缩和舒张功能	心脏(心肌)、骨骼肌、胃肠等内脏器官(平滑肌)
神经组织	细胞有许多突起	具有接受刺激，产生和传导兴奋的功能	脑和脊髓

2、器官

　　由不同的组织按照一定的次序组合在一起，具有一定生理功能的结构称为器官。

　　如动物的心脏是一种器官，主要由心肌(肌肉组织)构成，其内外表皮属于上皮组织，内部分布有神经(神经组织)和血管以及血液(结缔组织)。器官的结构与生理功能相适应的。其功能由组成它的主要组织决定，例如脑是对全身起调控作用的器官，脑中大部分是神经组织。此外，肝、肺、肾、眼、耳、甲状腺、唾液腺等都是器官。

3、器官构成系统和人体

　　（1）系统的概念

　　能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统。

　　如口、咽、食道、胃、肠、肛门以及肝、胰、唾液腺等器官，按照一定的次序连在一起，共同完成人体消化食物和吸收营养物质的功能，它们构成了消化系统。

　　（2）人体的八大系统

　　人体内有八大系统，它们是运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统。这八大系统协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。

　　思考：有人说，靠运动系统就能完成各种体育运动，这种说法对吗？

　　这种说法不全面。因为人体是由八个系统组成的整体，运动系统只是其中的一个系统。在人体进行各种体育运动时，由于活动量的增强，人体需氧量增加，因而呼吸加快，同时，血液循环加强，这样才能为身体各处的细胞提供充足的氧，并及时带走二氧化碳。而且体育运动中各种复杂的动作都是通过神经系统的调节作用才能完成的。因此，人体是一个统一的整体，在完成任何一项活动时，都需要各个系统的协调合作。

（二）植物体的结构层次

1、植物的主要组织

　　主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织等。

2、植物的六大器官

思考：说说向日葵和猫在身体的结构层次上的异同。

		向日葵	猫
结 构 层 次	不同点	构成身体的组织有分生组织、保护组织、输导组织、营养组织等	构成身体的组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织
		没有系统，由器官直接构成植物体	有八大系统，由系统构成动物体
	相同点	都是由受精卵分裂、分化发育而来。由细胞构成组织，由不同组织构成器官。

（三）单细胞生物

1、概念

　　生物圈中有不少肉眼很难看见的生物，它们的身体只有一个细胞，这样的生物称为单细胞生物。

2、几种常见的单细胞生物

3、草履虫的结构和生活

思考：草履虫是怎样生活的？

　　草履虫是生活在水中的单细胞生物，能够靠体表的纤毛的摆动而到处游动。从水中获得氧以及食物，产生的二氧化碳等废物也排入水中。它会通过细胞分裂产生新的草履虫。

4、单细胞生物与人类的关系

　　（1）贡献

　　①多数单细胞生物是浮游生物的组成部分，是鱼类的天然饵料。

　　②对污水净化有一定的作用。

　　（2）危害

　　①疟原虫、痢疾内变形虫等人体内寄生虫危害人类健康。

　　②海水中的杂生单细胞生物大量繁殖可造成赤潮，危害渔业。

（四）病毒

1、病毒的种类

　　（1）动物病毒：专门寄生在人和动物细胞里，如流感病毒。

　　（2）植物病毒：专门寄生在植物细胞里，如烟草花叶病毒。

　　（3）细菌病毒（噬菌体）：专门寄生在细菌细胞内，如大肠杆菌噬菌体。

2、病毒的结构和生活

　　病毒只能寄生在活细胞里，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用其他生物细胞内的物质，制造出新的病毒，这就是它的繁殖，新生成的病毒又可以感染其他活细胞。

3、病毒与人类的关系

　　（1）给人类、饲养动物、栽培植物带来了极大危害。

　　（2）利用病毒为人类造福。如让某些病毒携带动植物或微生物的某些基因进入正常细胞，达到转基因或基因治疗的目的。

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