单元测试
A 卷
一、(共30分)
1、下列加线字注音全正确的一组是(2分)( ) A.茕茕孑立(qióng) 闵凶(mǐn) 陨首(yún) 衔哀(xián) B.更相为命(gēng) 颍水(yǐng) 幽壑(hè) 匏樽(páo) c.余音袅袅(niǎo) 失怙(gū) 不屑(xiè) 妻孥(nú) D.横槊赋诗(sù) 拔擢(zhuō) 优渥(wò) 枕藉(jiè) 2、下面的词语书写完全正确的一组是(2分)( ) A.如泣如诉 沧海一栗 形影相吊 朝不虑夕 B.余音袅袅 形单影只 日薄西山 世者如斯 C.不绝如缕 零丁孤苦 横槊赋诗 气息奄奄 D.正襟围坐 茕茕孑立 人命危浅 门衰祚薄 3、下面对加线的词解释正确的一项是(2分)( ) A.白露横江 白露:白色的露水。 B.纵一苇之所如 一苇:一片苇叶。 C.望美人兮天一方 美人:美丽的妇女。 D.击空明兮溯流光 空明:指月光下的清波。 4、下面对加线的词解释全对的一项是(2分)( ) A.臣以险衅(艰难祸患) 夙婴疾病(缠绕) 责臣逋慢(逃脱,怠慢) 愿乞终养(愿意出去乞讨来为祖母养老送终) B.慈父见背(离开我) 除臣洗马(撤除) 不省所怙(指父亲。怙,依靠) 汝不果来(没有成为事实) C.智者乐水(喜欢水) 锵鸣金石(使金石发出铿锵的声音) 气息奄奄(微弱的样子) 漱涤万物(洗涤) D.山川相缪(互相盘绕、联结) 举酒属客(劝客饮酒) 余音袅袅(声音婉转悠长) 杯盘狼藉(凌乱) 5、下列各组加线字的意思相同的一项是(2分)( ) A.茕茕孑立,形影相吊 吊汝之孤与汝之乳母 B.外无期功强近之亲 念诸父与诸兄,皆康强而早世 C.吾行负神明,而使汝夭 遂负土累石,塞其隘,为愚池 D.愿陛下矜悯愚诚,听臣微志 诚知其如此……吾不以一日辍汝而就也 6、下列各句加线的词,全有活用现象,活用相同的一组是(2分)( ) ①臣具以表闻,辞不就职 ②图久远者,莫如西归 ③吾年未四十,而视茫茫,而发苍苍 ④长吾女与汝女,待其嫁 ⑤名之以其能,故谓之染溪 ⑥入二三里,得其尤绝者家焉 ⑦合流屈曲而帝,为愚沟 ⑧然则虽辱而愚之,可也 ⑨泣孤舟之嫠妇 ⑩侣鱼虾而友麋鹿 A.①②⑧⑥ B.①④⑧⑨ C.②⑤⑥⑦ D.④⑦⑧⑩ 7、下列各句中全有通假字的一组是(2分)( ) ①祖母刘悯臣孤弱,躬亲抚养 ②而刘夙婴疾病,常在床蓐 ③使建中远具时羞之奠 ④吾上有三兄,皆不幸早世 ⑤承先人后者,在孙惟汝,在子惟吾 ⑥又峻急多坻石,大舟不可人也 ⑦举酒属客,诵明月之诗 ⑧浩浩乎如冯虚御风,羽化而登仙 A.①③⑤⑦ B.②④⑥⑧ C.②③④⑦ D.①④⑦⑧ 8、下列句中词语活用方式不同于其他项的一项是(2分)( ) A.冉氏尝居也,故姓是溪为冉溪 B.遂负土累石,塞其隘,为愚池 C.不能兴风雨,无以利世 D.然则虽辱而愚之,可也 9、下列各句加线的词,全都与现代汉语意思不同的一组是(2分)( ) ①臣少多疾病,九岁不行 ②零丁孤苦,至于成立 ③郡县逼迫,催臣上道 ④欲苟顺私情,则告诉不许 ⑤岂敢盘桓,有所希翼 ⑥乌鸟私情,愿乞终养 ⑦臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知 ⑧庶刘侥幸,保卒余年 A.①③⑤⑦ B.②④⑥⑧ C.①②④⑥ D.③⑤⑦⑧ 10、下面“如”字意思不同的一项是(2分)( ) A.纵一苇之所如,凌万顷之茫然 B.飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙 C.其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉 D.盈虚者如彼,而卒莫消长也 11、下列各句中“而”字都表转折的一组是(2分)( ) ①其后四年,而归视汝 ②将成家而致汝 ②虽万乘亭公相,吾不以一日辍汝而就也 ④吾年未四十,而视茫茫,而发苍苍 ⑤念诸父与诸兄,皆康强而早世 ⑥少者强者而夭殁,长者衰者而全存乎 A.①②③ B.④⑤⑥ C.①③⑤ D.②④⑥ 12、选出句式相同的一组( ) 13、下列各组加线的词,意义用法相同的一项是( ) 14、下列对本单元四篇文章的分析,不正确的一项是(4分)( ) A.李密是蜀汉旧臣,几次推辞晋朝的聘用,被认为是忠于蜀汉,自矜名节,受到诏书切责。李密上《陈情表》,一方面否定“自矜名节”的指责,一方面抓住“孝”字大做文章,把祖孙二人更相为命的景况、自己对祖母的孝情,说得情深意切,终于打动了晋武帝。 B.韩愈三岁丧父母,由兄嫂抚养成人,他和十二郎从小生活在一起,虽为叔侄,情同兄弟。十二郎的死使他悲痛欲绝。《祭十二郎文》通篇写二人之间的个人家常琐事,每字每句都是讲给死者听的,看似絮絮叨叨,实则百思萦集,情不能已,全是骨肉至情的真实流露,历来被称为“至情”之文。 C.柳宗元因参与“永贞新政”,被贬为永州司马,过着形同禁锢的生活,只能与山水为伍,从山水中寻求慰藉。《愚溪诗序》通过对愚溪的自然美景的描绘,以及对改名由来的说明,把自己的愚和溪水的愚融为一体,表现了对保守势力颠倒贤愚的愤懑。 D.苏轼的《赤壁赋》以诗一样的语言描绘了江山风月的清奇,抒发了对历史英雄人物的感慨,又通过客与主的对答,水与月的譬喻,探讨宇宙与人生的哲理,表现了作者达观、积极的态度。文中“客”即作者的朋友,“苏子”即作者的化身。
1、下列加线字注音全正确的一组是(2分)( )
A.茕茕孑立(qióng) 闵凶(mǐn) 陨首(yún) 衔哀(xián) B.更相为命(gēng) 颍水(yǐng) 幽壑(hè) 匏樽(páo) c.余音袅袅(niǎo) 失怙(gū) 不屑(xiè) 妻孥(nú) D.横槊赋诗(sù) 拔擢(zhuō) 优渥(wò) 枕藉(jiè)
A.茕茕孑立(qióng) 闵凶(mǐn) 陨首(yún) 衔哀(xián)
B.更相为命(gēng) 颍水(yǐng) 幽壑(hè) 匏樽(páo)
c.余音袅袅(niǎo) 失怙(gū) 不屑(xiè) 妻孥(nú)
D.横槊赋诗(sù) 拔擢(zhuō) 优渥(wò) 枕藉(jiè)
2、下面的词语书写完全正确的一组是(2分)( )
A.如泣如诉 沧海一栗 形影相吊 朝不虑夕 B.余音袅袅 形单影只 日薄西山 世者如斯 C.不绝如缕 零丁孤苦 横槊赋诗 气息奄奄 D.正襟围坐 茕茕孑立 人命危浅 门衰祚薄
A.如泣如诉 沧海一栗 形影相吊 朝不虑夕
B.余音袅袅 形单影只 日薄西山 世者如斯
C.不绝如缕 零丁孤苦 横槊赋诗 气息奄奄
D.正襟围坐 茕茕孑立 人命危浅 门衰祚薄
3、下面对加线的词解释正确的一项是(2分)( )
A.白露横江 白露:白色的露水。 B.纵一苇之所如 一苇:一片苇叶。 C.望美人兮天一方 美人:美丽的妇女。 D.击空明兮溯流光 空明:指月光下的清波。
A.白露横江 白露:白色的露水。
B.纵一苇之所如 一苇:一片苇叶。
C.望美人兮天一方 美人:美丽的妇女。
D.击空明兮溯流光 空明:指月光下的清波。
4、下面对加线的词解释全对的一项是(2分)( )
A.臣以险衅(艰难祸患) 夙婴疾病(缠绕) 责臣逋慢(逃脱,怠慢) 愿乞终养(愿意出去乞讨来为祖母养老送终) B.慈父见背(离开我) 除臣洗马(撤除) 不省所怙(指父亲。怙,依靠) 汝不果来(没有成为事实) C.智者乐水(喜欢水) 锵鸣金石(使金石发出铿锵的声音) 气息奄奄(微弱的样子) 漱涤万物(洗涤) D.山川相缪(互相盘绕、联结) 举酒属客(劝客饮酒) 余音袅袅(声音婉转悠长) 杯盘狼藉(凌乱)
A.臣以险衅(艰难祸患) 夙婴疾病(缠绕)
责臣逋慢(逃脱,怠慢) 愿乞终养(愿意出去乞讨来为祖母养老送终)
B.慈父见背(离开我) 除臣洗马(撤除)
不省所怙(指父亲。怙,依靠) 汝不果来(没有成为事实)
C.智者乐水(喜欢水) 锵鸣金石(使金石发出铿锵的声音)
气息奄奄(微弱的样子) 漱涤万物(洗涤)
D.山川相缪(互相盘绕、联结) 举酒属客(劝客饮酒)
余音袅袅(声音婉转悠长) 杯盘狼藉(凌乱)
5、下列各组加线字的意思相同的一项是(2分)( )
A.茕茕孑立,形影相吊 吊汝之孤与汝之乳母 B.外无期功强近之亲 念诸父与诸兄,皆康强而早世 C.吾行负神明,而使汝夭 遂负土累石,塞其隘,为愚池 D.愿陛下矜悯愚诚,听臣微志 诚知其如此……吾不以一日辍汝而就也
A.茕茕孑立,形影相吊 吊汝之孤与汝之乳母
B.外无期功强近之亲 念诸父与诸兄,皆康强而早世
C.吾行负神明,而使汝夭 遂负土累石,塞其隘,为愚池
D.愿陛下矜悯愚诚,听臣微志 诚知其如此……吾不以一日辍汝而就也
6、下列各句加线的词,全有活用现象,活用相同的一组是(2分)( )
①臣具以表闻,辞不就职 ②图久远者,莫如西归
③吾年未四十,而视茫茫,而发苍苍 ④长吾女与汝女,待其嫁
⑤名之以其能,故谓之染溪 ⑥入二三里,得其尤绝者家焉
⑦合流屈曲而帝,为愚沟 ⑧然则虽辱而愚之,可也
⑨泣孤舟之嫠妇 ⑩侣鱼虾而友麋鹿
A.①②⑧⑥ B.①④⑧⑨ C.②⑤⑥⑦ D.④⑦⑧⑩
A.①②⑧⑥ B.①④⑧⑨
C.②⑤⑥⑦ D.④⑦⑧⑩
7、下列各句中全有通假字的一组是(2分)( )
①祖母刘悯臣孤弱,躬亲抚养 ②而刘夙婴疾病,常在床蓐
③使建中远具时羞之奠 ④吾上有三兄,皆不幸早世
⑤承先人后者,在孙惟汝,在子惟吾 ⑥又峻急多坻石,大舟不可人也
⑦举酒属客,诵明月之诗 ⑧浩浩乎如冯虚御风,羽化而登仙
A.①③⑤⑦ B.②④⑥⑧ C.②③④⑦ D.①④⑦⑧
A.①③⑤⑦ B.②④⑥⑧
C.②③④⑦ D.①④⑦⑧
8、下列句中词语活用方式不同于其他项的一项是(2分)( )
A.冉氏尝居也,故姓是溪为冉溪 B.遂负土累石,塞其隘,为愚池 C.不能兴风雨,无以利世 D.然则虽辱而愚之,可也
A.冉氏尝居也,故姓是溪为冉溪
B.遂负土累石,塞其隘,为愚池
C.不能兴风雨,无以利世
D.然则虽辱而愚之,可也
9、下列各句加线的词,全都与现代汉语意思不同的一组是(2分)( )
①臣少多疾病,九岁不行 ②零丁孤苦,至于成立
③郡县逼迫,催臣上道 ④欲苟顺私情,则告诉不许
⑤岂敢盘桓,有所希翼 ⑥乌鸟私情,愿乞终养
⑦臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知 ⑧庶刘侥幸,保卒余年
A.①③⑤⑦ B.②④⑥⑧ C.①②④⑥ D.③⑤⑦⑧
C.①②④⑥ D.③⑤⑦⑧
10、下面“如”字意思不同的一项是(2分)( )
A.纵一苇之所如,凌万顷之茫然 B.飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙 C.其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉 D.盈虚者如彼,而卒莫消长也
A.纵一苇之所如,凌万顷之茫然
B.飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙
C.其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉
D.盈虚者如彼,而卒莫消长也
11、下列各句中“而”字都表转折的一组是(2分)( )
①其后四年,而归视汝 ②将成家而致汝
②虽万乘亭公相,吾不以一日辍汝而就也 ④吾年未四十,而视茫茫,而发苍苍
⑤念诸父与诸兄,皆康强而早世 ⑥少者强者而夭殁,长者衰者而全存乎
A.①②③ B.④⑤⑥ C.①③⑤ D.②④⑥
A.①②③ B.④⑤⑥
C.①③⑤ D.②④⑥
12、选出句式相同的一组( )
13、下列各组加线的词,意义用法相同的一项是( )
14、下列对本单元四篇文章的分析,不正确的一项是(4分)( )
A.李密是蜀汉旧臣,几次推辞晋朝的聘用,被认为是忠于蜀汉,自矜名节,受到诏书切责。李密上《陈情表》,一方面否定“自矜名节”的指责,一方面抓住“孝”字大做文章,把祖孙二人更相为命的景况、自己对祖母的孝情,说得情深意切,终于打动了晋武帝。 B.韩愈三岁丧父母,由兄嫂抚养成人,他和十二郎从小生活在一起,虽为叔侄,情同兄弟。十二郎的死使他悲痛欲绝。《祭十二郎文》通篇写二人之间的个人家常琐事,每字每句都是讲给死者听的,看似絮絮叨叨,实则百思萦集,情不能已,全是骨肉至情的真实流露,历来被称为“至情”之文。 C.柳宗元因参与“永贞新政”,被贬为永州司马,过着形同禁锢的生活,只能与山水为伍,从山水中寻求慰藉。《愚溪诗序》通过对愚溪的自然美景的描绘,以及对改名由来的说明,把自己的愚和溪水的愚融为一体,表现了对保守势力颠倒贤愚的愤懑。 D.苏轼的《赤壁赋》以诗一样的语言描绘了江山风月的清奇,抒发了对历史英雄人物的感慨,又通过客与主的对答,水与月的譬喻,探讨宇宙与人生的哲理,表现了作者达观、积极的态度。文中“客”即作者的朋友,“苏子”即作者的化身。
A.李密是蜀汉旧臣,几次推辞晋朝的聘用,被认为是忠于蜀汉,自矜名节,受到诏书切责。李密上《陈情表》,一方面否定“自矜名节”的指责,一方面抓住“孝”字大做文章,把祖孙二人更相为命的景况、自己对祖母的孝情,说得情深意切,终于打动了晋武帝。
B.韩愈三岁丧父母,由兄嫂抚养成人,他和十二郎从小生活在一起,虽为叔侄,情同兄弟。十二郎的死使他悲痛欲绝。《祭十二郎文》通篇写二人之间的个人家常琐事,每字每句都是讲给死者听的,看似絮絮叨叨,实则百思萦集,情不能已,全是骨肉至情的真实流露,历来被称为“至情”之文。
C.柳宗元因参与“永贞新政”,被贬为永州司马,过着形同禁锢的生活,只能与山水为伍,从山水中寻求慰藉。《愚溪诗序》通过对愚溪的自然美景的描绘,以及对改名由来的说明,把自己的愚和溪水的愚融为一体,表现了对保守势力颠倒贤愚的愤懑。
D.苏轼的《赤壁赋》以诗一样的语言描绘了江山风月的清奇,抒发了对历史英雄人物的感慨,又通过客与主的对答,水与月的譬喻,探讨宇宙与人生的哲理,表现了作者达观、积极的态度。文中“客”即作者的朋友,“苏子”即作者的化身。
二、(共70分)
阅读下文,完成15~19题。 王裒字伟元,城阳营陵人也。父仪,高亮雅直,为文帝司马。东关之役,帝问于众曰:“近日之事,谁任其咎?”仪对曰:“责在元帅。”帝怒曰:“司马欲委罪于孤邪!”遂引出斩之。 裒少立操尚,行已以礼。辞气雅正,博学多能。痛父非命,未尝西向而坐,示不臣朝廷也。于是隐居教授,三征七辟皆不就。庐于墓侧,旦夕常至墓所拜跪,攀柏悲号,涕泪著树,树为之枯。 家贫躬耕,计口而田,度身而蚕。或有助之者,不听。知旧有致遗者,皆不受。门人为本县所役,告裒求属令,裒曰:“卿学不足以庇身,吾德薄不足以荫卿,属之何益!且吾不执笔已四十年矣。”乃步担干饭,儿负盐豉草履,送所役生到县,门徒随从者千馀人。安丘令以为诣己,整衣出迎之。裒乃下道至土牛①旁,磬折而立,云:“门生为县所役,故来攀到。”因执手涕泣而去。令即放之,一县以为耻。
阅读下文,完成15~19题。
王裒字伟元,城阳营陵人也。父仪,高亮雅直,为文帝司马。东关之役,帝问于众曰:“近日之事,谁任其咎?”仪对曰:“责在元帅。”帝怒曰:“司马欲委罪于孤邪!”遂引出斩之。
裒少立操尚,行已以礼。辞气雅正,博学多能。痛父非命,未尝西向而坐,示不臣朝廷也。于是隐居教授,三征七辟皆不就。庐于墓侧,旦夕常至墓所拜跪,攀柏悲号,涕泪著树,树为之枯。
家贫躬耕,计口而田,度身而蚕。或有助之者,不听。知旧有致遗者,皆不受。门人为本县所役,告裒求属令,裒曰:“卿学不足以庇身,吾德薄不足以荫卿,属之何益!且吾不执笔已四十年矣。”乃步担干饭,儿负盐豉草履,送所役生到县,门徒随从者千馀人。安丘令以为诣己,整衣出迎之。裒乃下道至土牛①旁,磬折而立,云:“门生为县所役,故来攀到。”因执手涕泣而去。令即放之,一县以为耻。
(选自《晋书·孝友传·王裒》)
【注】①土牛:一种风俗,春天用泥土做成土牛,置于城外路边,用以劝耕。 15、下列各句加线的字,解释不正确的一项是(2分)( ) A.司马欲委罪于孤邪 委:推卸。 B.或有助之者,不听 听:听见。 C.门人为本县所役 役:役使,服劳役。 D.告裒求属令 属:通“嘱”,嘱托。 16、下列各句中加线的词,解释不正确的一项是(2分)( ) A.痛父非命,未尝西向而坐 非命:不好的命运。 B.三征七辟皆不就 三征七辟:多次征辟他去做官。 C.儿负盐豉草履 盐豉草履:咸豆豉和草鞋,服役时吃穿的东西。 D.计口而田 计口:计算家人食用所需。 17、下列各句中加线的字都有活用,选出活用相同的一项(3分)( ) ①未尝西向而坐 ②示不臣朝廷也 ③庐于墓侧 ④计口而田 ⑤度身而蚕 ⑥知旧有致遗者 ⑦磬折而立 A.①②③④ B.②③④⑤ C.①③④⑦ D.④⑤⑥⑦ 18、下列各句中加线的字词,与今天意思不同的一项是(3分)( ) A.辞气雅正,博学多能 B.于是隐居教授 C.且吾不执笔已四十矣 D.门生为县所役,故来送别 19、下面对文意的叙述,不正确的一项是(4分)( ) A.王裒父亲被司马昭杀害,他便终身不西向坐,不在晋朝做官,表示不臣服晋朝。 B.王裒很廉洁,他种田养蚕都根据家人吃穿需要来确定,不使家有余财。别人要帮助他,送他礼物,他都不接受。 C.王裒的学生被县里派劳役,学生要他“属令”,他不干;可当他亲自挑着干饭,来送学生服役,结果县令就把该生放了。 D.王裒送别学生,一千多人浩浩荡荡跟着他,县令以为是拜访自己,整衣出迎,闹错了。全县人因此对王褒不满,认为这是侮辱了他们。 阅读韩愈的一篇短文,完成20~24题。
【注】①土牛:一种风俗,春天用泥土做成土牛,置于城外路边,用以劝耕。
15、下列各句加线的字,解释不正确的一项是(2分)( )
A.司马欲委罪于孤邪 委:推卸。 B.或有助之者,不听 听:听见。 C.门人为本县所役 役:役使,服劳役。 D.告裒求属令 属:通“嘱”,嘱托。
A.司马欲委罪于孤邪 委:推卸。
B.或有助之者,不听 听:听见。
C.门人为本县所役 役:役使,服劳役。
D.告裒求属令 属:通“嘱”,嘱托。
16、下列各句中加线的词,解释不正确的一项是(2分)( )
A.痛父非命,未尝西向而坐 非命:不好的命运。 B.三征七辟皆不就 三征七辟:多次征辟他去做官。 C.儿负盐豉草履 盐豉草履:咸豆豉和草鞋,服役时吃穿的东西。 D.计口而田 计口:计算家人食用所需。
A.痛父非命,未尝西向而坐 非命:不好的命运。
B.三征七辟皆不就 三征七辟:多次征辟他去做官。
C.儿负盐豉草履 盐豉草履:咸豆豉和草鞋,服役时吃穿的东西。
D.计口而田 计口:计算家人食用所需。
17、下列各句中加线的字都有活用,选出活用相同的一项(3分)( )
①未尝西向而坐 ②示不臣朝廷也 ③庐于墓侧
④计口而田 ⑤度身而蚕 ⑥知旧有致遗者 ⑦磬折而立
A.①②③④ B.②③④⑤ C.①③④⑦ D.④⑤⑥⑦
A.①②③④ B.②③④⑤
C.①③④⑦ D.④⑤⑥⑦
18、下列各句中加线的字词,与今天意思不同的一项是(3分)( )
A.辞气雅正,博学多能 B.于是隐居教授 C.且吾不执笔已四十矣 D.门生为县所役,故来送别
A.辞气雅正,博学多能 B.于是隐居教授
C.且吾不执笔已四十矣 D.门生为县所役,故来送别
19、下面对文意的叙述,不正确的一项是(4分)( )
A.王裒父亲被司马昭杀害,他便终身不西向坐,不在晋朝做官,表示不臣服晋朝。 B.王裒很廉洁,他种田养蚕都根据家人吃穿需要来确定,不使家有余财。别人要帮助他,送他礼物,他都不接受。 C.王裒的学生被县里派劳役,学生要他“属令”,他不干;可当他亲自挑着干饭,来送学生服役,结果县令就把该生放了。 D.王裒送别学生,一千多人浩浩荡荡跟着他,县令以为是拜访自己,整衣出迎,闹错了。全县人因此对王褒不满,认为这是侮辱了他们。
A.王裒父亲被司马昭杀害,他便终身不西向坐,不在晋朝做官,表示不臣服晋朝。
B.王裒很廉洁,他种田养蚕都根据家人吃穿需要来确定,不使家有余财。别人要帮助他,送他礼物,他都不接受。
C.王裒的学生被县里派劳役,学生要他“属令”,他不干;可当他亲自挑着干饭,来送学生服役,结果县令就把该生放了。
D.王裒送别学生,一千多人浩浩荡荡跟着他,县令以为是拜访自己,整衣出迎,闹错了。全县人因此对王褒不满,认为这是侮辱了他们。
阅读韩愈的一篇短文,完成20~24题。
河中府法曹张君墓碣
有女奴抱婴儿来,致其主夫人之语曰:“妾张圆之妻刘也。妾夫尝语妾云:‘吾常获私于夫子。’且曰:‘夫子,天下之名能文辞者,凡所言必传世行后。’今妾不幸,夫逢盗死途中,将以日月葬。妾重哀其生志不就,恐死遂沉泯,敢以其稚子汴见先生,将赐之铭。是其死不为辱而名永长存,所以盖覆其遗胤子若孙。且死万一能有知,将不悼其不幸于土中矣。”又曰:“妾夫在岭南时,尝疾病,泣语曰:‘吾志非不如古人,吾才岂不如今人,而至于是而死于是而死于是耶?若尔吾哀,必求夫子铭,是尔与吾不朽也。”’愈既哭吊辞,遂叙次其族世名字事始终而铭。 20、下列各句加线字的解释,不正确的一项是(3分)( ) A.吾常获私于夫子 私:私下。 B.将赐之铭 将:请求。 C.所以盖覆其遗胤子若孙 胤:后代。 D.将不悼其不幸于土中矣 悼:悲。 21、对各句加线的词的解释,不正确的一项是(3分)( ) A.恐死遂沉泯 沉泯:埋没泯灭。 B.所以盖覆其遗胤子若孙 盖覆:庇护。 C.妾夫在岭南时,尝疾病 疾病:得了重病。 D.妾重哀其生志不就 重哀:多重悲哀。 22、比较下面两组加线字的意思用法,选出判断正确的一项(3分)( ) ①天下之名能文辞者 ③将赐之铭 ②其死不为辱而名永长存 ④遂叙次其族世名字事始终而铭 A.①与②相同,③与④不同 B.①与②不同,③与④相同 C.①与②相同,③与④也相同 D.①与②不同,③与④也不同 23、加线的虚词意思用法不同的一项是(3分)( ) A.致其主夫人之语 将不悼其不幸 B.将以日月葬 敢以其稚子汴见先生 C.妾张圆之妻 天下之名能文辞者 D.其死不为辱而名永长存 叙次其族世名字事始终而铭 24、对文意的叙述,不正确的一项是(4分)( ) A.这是韩愈为河中府法曹张圆写的墓志铭,是应张圆之妻刘氏的请求而写的。 B.张圆遭遇盗贼,死在路上,其妻哀叹丈夫生志不就,恐死遂沉泥,就亲自把年幼的儿子张汴抱来拜见韩愈,求其写铭。 C.求韩愈写铭是张圆生前的意愿。他在岭南时,曾经重病,哭着说,我死后一定要请韩先生写铭,那样我就可不朽了。 D.韩愈听了这一番话之后,哭着致了吊辞,叙述了张圆的族世、名字、事情始末,并写了这篇铭文。 阅读下文,完成25~30题。 子厚少精敏,无不通达。逮其父时,虽少年已自成人,能取进士第,崭然见头角。众谓柳氏有子矣。贞元十九年,由蓝田尉拜监察御史。顺宗即位,拜礼部员外郎。遇用事者得罪例出为刺史;未至,又例贬永州司马。居闲,益自刻苦,务记览,为词章,泛滥停蓄①,为深博,无涯涘,而自肆于山水间。元和中,常例召至京师,又偕出为刺史,而子厚得柳州。既至,叹曰:“是岂不足为政耶?”因其土俗,为设教禁,州人顺赖。其俗以男女质钱,约不时赎,子本相侔,则没为奴婢。子厚与设方计,悉令赎归。其尤贫力不能者,令书其佣,足相当,则使归其质。观察使下其法于他州,比一岁,免而归者且千人。衡湘以南为进士者,皆以子厚为师;其经承子厚口讲指画为文词者,悉有法度可观。 其召至京师而复为刺史也,中山刘梦得禹锡亦在遣中,当诣播州。子厚泣曰:“播州非人所居,而梦得亲在堂。吾不忍梦得之穷,无辞以白其大人,且万无母子俱往理。”请于朝,将拜疏,愿以柳易播,虽重得罪,死不恨。遇有以梦得事白上者,梦得于是改刺连州。呜呼!士穷乃见节义。今夫平居里巷相慕悦,酒食游戏相征逐,诩诩强笑语以相取下,握手出肺肝相示,指天日涕泣誓生死不相背负,真若可信;一旦临小利害,仅如毛发比,反眼若不相识,落陷阱不一引手救,反挤之又下石焉者,皆是也。此宜禽兽夷狄所不忍为,而其人自视以为得计,闻子厚之风,亦可以少愧矣。
有女奴抱婴儿来,致其主夫人之语曰:“妾张圆之妻刘也。妾夫尝语妾云:‘吾常获私于夫子。’且曰:‘夫子,天下之名能文辞者,凡所言必传世行后。’今妾不幸,夫逢盗死途中,将以日月葬。妾重哀其生志不就,恐死遂沉泯,敢以其稚子汴见先生,将赐之铭。是其死不为辱而名永长存,所以盖覆其遗胤子若孙。且死万一能有知,将不悼其不幸于土中矣。”又曰:“妾夫在岭南时,尝疾病,泣语曰:‘吾志非不如古人,吾才岂不如今人,而至于是而死于是而死于是耶?若尔吾哀,必求夫子铭,是尔与吾不朽也。”’愈既哭吊辞,遂叙次其族世名字事始终而铭。
20、下列各句加线字的解释,不正确的一项是(3分)( )
A.吾常获私于夫子 私:私下。 B.将赐之铭 将:请求。 C.所以盖覆其遗胤子若孙 胤:后代。 D.将不悼其不幸于土中矣 悼:悲。
A.吾常获私于夫子 私:私下。
B.将赐之铭 将:请求。
C.所以盖覆其遗胤子若孙 胤:后代。
D.将不悼其不幸于土中矣 悼:悲。
21、对各句加线的词的解释,不正确的一项是(3分)( )
A.恐死遂沉泯 沉泯:埋没泯灭。 B.所以盖覆其遗胤子若孙 盖覆:庇护。 C.妾夫在岭南时,尝疾病 疾病:得了重病。 D.妾重哀其生志不就 重哀:多重悲哀。
A.恐死遂沉泯 沉泯:埋没泯灭。
B.所以盖覆其遗胤子若孙 盖覆:庇护。
C.妾夫在岭南时,尝疾病 疾病:得了重病。
D.妾重哀其生志不就 重哀:多重悲哀。
22、比较下面两组加线字的意思用法,选出判断正确的一项(3分)( )
①天下之名能文辞者 ③将赐之铭
②其死不为辱而名永长存 ④遂叙次其族世名字事始终而铭
A.①与②相同,③与④不同 B.①与②不同,③与④相同 C.①与②相同,③与④也相同 D.①与②不同,③与④也不同
A.①与②相同,③与④不同 B.①与②不同,③与④相同
C.①与②相同,③与④也相同 D.①与②不同,③与④也不同
23、加线的虚词意思用法不同的一项是(3分)( )
A.致其主夫人之语 将不悼其不幸 B.将以日月葬 敢以其稚子汴见先生 C.妾张圆之妻 天下之名能文辞者 D.其死不为辱而名永长存 叙次其族世名字事始终而铭
A.致其主夫人之语 将不悼其不幸
B.将以日月葬 敢以其稚子汴见先生
C.妾张圆之妻 天下之名能文辞者
D.其死不为辱而名永长存 叙次其族世名字事始终而铭
24、对文意的叙述,不正确的一项是(4分)( )
A.这是韩愈为河中府法曹张圆写的墓志铭,是应张圆之妻刘氏的请求而写的。 B.张圆遭遇盗贼,死在路上,其妻哀叹丈夫生志不就,恐死遂沉泥,就亲自把年幼的儿子张汴抱来拜见韩愈,求其写铭。 C.求韩愈写铭是张圆生前的意愿。他在岭南时,曾经重病,哭着说,我死后一定要请韩先生写铭,那样我就可不朽了。 D.韩愈听了这一番话之后,哭着致了吊辞,叙述了张圆的族世、名字、事情始末,并写了这篇铭文。
A.这是韩愈为河中府法曹张圆写的墓志铭,是应张圆之妻刘氏的请求而写的。
B.张圆遭遇盗贼,死在路上,其妻哀叹丈夫生志不就,恐死遂沉泥,就亲自把年幼的儿子张汴抱来拜见韩愈,求其写铭。
C.求韩愈写铭是张圆生前的意愿。他在岭南时,曾经重病,哭着说,我死后一定要请韩先生写铭,那样我就可不朽了。
D.韩愈听了这一番话之后,哭着致了吊辞,叙述了张圆的族世、名字、事情始末,并写了这篇铭文。
阅读下文,完成25~30题。
子厚少精敏,无不通达。逮其父时,虽少年已自成人,能取进士第,崭然见头角。众谓柳氏有子矣。贞元十九年,由蓝田尉拜监察御史。顺宗即位,拜礼部员外郎。遇用事者得罪例出为刺史;未至,又例贬永州司马。居闲,益自刻苦,务记览,为词章,泛滥停蓄①,为深博,无涯涘,而自肆于山水间。元和中,常例召至京师,又偕出为刺史,而子厚得柳州。既至,叹曰:“是岂不足为政耶?”因其土俗,为设教禁,州人顺赖。其俗以男女质钱,约不时赎,子本相侔,则没为奴婢。子厚与设方计,悉令赎归。其尤贫力不能者,令书其佣,足相当,则使归其质。观察使下其法于他州,比一岁,免而归者且千人。衡湘以南为进士者,皆以子厚为师;其经承子厚口讲指画为文词者,悉有法度可观。
其召至京师而复为刺史也,中山刘梦得禹锡亦在遣中,当诣播州。子厚泣曰:“播州非人所居,而梦得亲在堂。吾不忍梦得之穷,无辞以白其大人,且万无母子俱往理。”请于朝,将拜疏,愿以柳易播,虽重得罪,死不恨。遇有以梦得事白上者,梦得于是改刺连州。呜呼!士穷乃见节义。今夫平居里巷相慕悦,酒食游戏相征逐,诩诩强笑语以相取下,握手出肺肝相示,指天日涕泣誓生死不相背负,真若可信;一旦临小利害,仅如毛发比,反眼若不相识,落陷阱不一引手救,反挤之又下石焉者,皆是也。此宜禽兽夷狄所不忍为,而其人自视以为得计,闻子厚之风,亦可以少愧矣。
(节选自韩愈《柳子厚墓志铭》)
【注】①泛滥停蓄:形容文思如积水横溢而又蓄积渊深。 25、下列各句加线的字,解释不正确的一项是(2分)( ) A.崭然见头角 见:通“现”,显露。 B.而自肆于山水间 肆:放纵,不拘束。 C.吾不忍梦得之穷 穷:贫穷。 D.闻子厚之风 风:风格。 26、对下列各句加线词的解释,不正确的一项是(2分)( ) A.居闲,益自刻苦 居闲:处在闲散的地位。 B.遇用事者得罪 用事者:当权的人。 C.诩诩强笑语以相取下 取下:表示谦卑,讨好别人。 D.而其人自视以为得计 得计:得到一个计策。 27、下列各句中加线的词,与现代汉语意思相同的一项是(3分)( ) A.逮其父时,虽少年已自成人 B.居闲,益自刻苦,务记览,为词章 C.其经承子厚口讲指画为文词者,悉有法度可观 D.其俗以男女质钱,约不时赎,子本相侔,则没为奴婢 28、比较各组加线的字,意思相同的一组是(2分)( ) 29、下列各句翻译不正确的一项是(4分)( ) A.因其土俗,为设教禁,州人顺赖——根据当地的风俗,为他们制订教条和禁令,柳州的百姓都顺从信赖。 B.约不时赎,子本相侔,则没为奴婢——互相约定,如果不能按期赎回,到了利息与本金数目相等时,就没收抵押的子女做奴仆或婢女。 C.衡湘以南为进士者,皆以子厚为师——衡山湘水以南地区成为进士的人,都拜柳子厚为老师。 D.愿以柳易播,虽重得罪,死不恨——愿意拿自己的柳州去换刘梦得的播州,即使再一次获罪,遭致死亡也不遗憾。 30、下列对文意的叙述,不正确的一项是(3分)( ) A.柳宗元从小就精敏聪慧,对各种典籍没有不通晓的,在他父亲刚去世的时候,他虽年少就已自“成人”,考中进士,在社会上崭露头角,大家都说柳氏有子啊。 B.柳宗元在被贬为永州司马期间,纵情山水,寻求慰藉,但更加刻苦学习写作,文思如积水横溢又蓄积渊深,不受拘束,境界阔大。 C.柳宗元在任柳州刺史期间,取得很大政绩。他“因为土俗,为设教禁”,得到百姓拥护。他为贫而无力的人设法,让做人质的“男女”把在主家做工的天数写出来,做工的价值与主家的本利相当,就要他们放还人质。 D.柳宗元十分讲义气。因为刘禹锡有老母,他就要把自己条件较好的柳州去换刘禹锡条件差的播州。这与那些平时称兄道弟,一遇小利害,便翻脸不认人、落井下石的人相比。真是有天渊之别啊。 阅读下文,完成31~35题。
【注】①泛滥停蓄:形容文思如积水横溢而又蓄积渊深。
25、下列各句加线的字,解释不正确的一项是(2分)( )
A.崭然见头角 见:通“现”,显露。 B.而自肆于山水间 肆:放纵,不拘束。 C.吾不忍梦得之穷 穷:贫穷。 D.闻子厚之风 风:风格。
A.崭然见头角 见:通“现”,显露。
B.而自肆于山水间 肆:放纵,不拘束。
C.吾不忍梦得之穷 穷:贫穷。
D.闻子厚之风 风:风格。
26、对下列各句加线词的解释,不正确的一项是(2分)( )
A.居闲,益自刻苦 居闲:处在闲散的地位。 B.遇用事者得罪 用事者:当权的人。 C.诩诩强笑语以相取下 取下:表示谦卑,讨好别人。 D.而其人自视以为得计 得计:得到一个计策。
A.居闲,益自刻苦 居闲:处在闲散的地位。
B.遇用事者得罪 用事者:当权的人。
C.诩诩强笑语以相取下 取下:表示谦卑,讨好别人。
D.而其人自视以为得计 得计:得到一个计策。
27、下列各句中加线的词,与现代汉语意思相同的一项是(3分)( )
A.逮其父时,虽少年已自成人 B.居闲,益自刻苦,务记览,为词章 C.其经承子厚口讲指画为文词者,悉有法度可观 D.其俗以男女质钱,约不时赎,子本相侔,则没为奴婢
A.逮其父时,虽少年已自成人
B.居闲,益自刻苦,务记览,为词章
C.其经承子厚口讲指画为文词者,悉有法度可观
D.其俗以男女质钱,约不时赎,子本相侔,则没为奴婢
28、比较各组加线的字,意思相同的一组是(2分)( )
29、下列各句翻译不正确的一项是(4分)( )
A.因其土俗,为设教禁,州人顺赖——根据当地的风俗,为他们制订教条和禁令,柳州的百姓都顺从信赖。 B.约不时赎,子本相侔,则没为奴婢——互相约定,如果不能按期赎回,到了利息与本金数目相等时,就没收抵押的子女做奴仆或婢女。 C.衡湘以南为进士者,皆以子厚为师——衡山湘水以南地区成为进士的人,都拜柳子厚为老师。 D.愿以柳易播,虽重得罪,死不恨——愿意拿自己的柳州去换刘梦得的播州,即使再一次获罪,遭致死亡也不遗憾。
A.因其土俗,为设教禁,州人顺赖——根据当地的风俗,为他们制订教条和禁令,柳州的百姓都顺从信赖。
B.约不时赎,子本相侔,则没为奴婢——互相约定,如果不能按期赎回,到了利息与本金数目相等时,就没收抵押的子女做奴仆或婢女。
C.衡湘以南为进士者,皆以子厚为师——衡山湘水以南地区成为进士的人,都拜柳子厚为老师。
D.愿以柳易播,虽重得罪,死不恨——愿意拿自己的柳州去换刘梦得的播州,即使再一次获罪,遭致死亡也不遗憾。
30、下列对文意的叙述,不正确的一项是(3分)( )
A.柳宗元从小就精敏聪慧,对各种典籍没有不通晓的,在他父亲刚去世的时候,他虽年少就已自“成人”,考中进士,在社会上崭露头角,大家都说柳氏有子啊。 B.柳宗元在被贬为永州司马期间,纵情山水,寻求慰藉,但更加刻苦学习写作,文思如积水横溢又蓄积渊深,不受拘束,境界阔大。 C.柳宗元在任柳州刺史期间,取得很大政绩。他“因为土俗,为设教禁”,得到百姓拥护。他为贫而无力的人设法,让做人质的“男女”把在主家做工的天数写出来,做工的价值与主家的本利相当,就要他们放还人质。 D.柳宗元十分讲义气。因为刘禹锡有老母,他就要把自己条件较好的柳州去换刘禹锡条件差的播州。这与那些平时称兄道弟,一遇小利害,便翻脸不认人、落井下石的人相比。真是有天渊之别啊。
A.柳宗元从小就精敏聪慧,对各种典籍没有不通晓的,在他父亲刚去世的时候,他虽年少就已自“成人”,考中进士,在社会上崭露头角,大家都说柳氏有子啊。
B.柳宗元在被贬为永州司马期间,纵情山水,寻求慰藉,但更加刻苦学习写作,文思如积水横溢又蓄积渊深,不受拘束,境界阔大。
C.柳宗元在任柳州刺史期间,取得很大政绩。他“因为土俗,为设教禁”,得到百姓拥护。他为贫而无力的人设法,让做人质的“男女”把在主家做工的天数写出来,做工的价值与主家的本利相当,就要他们放还人质。
D.柳宗元十分讲义气。因为刘禹锡有老母,他就要把自己条件较好的柳州去换刘禹锡条件差的播州。这与那些平时称兄道弟,一遇小利害,便翻脸不认人、落井下石的人相比。真是有天渊之别啊。
阅读下文,完成31~35题。
黠鼠赋
苏子夜坐,有鼠方啮,拊床而止之,既止复作。使童子烛之,有橐①中空。嘐嘐聱聱②,声在橐中。曰:“嘻!此鼠之见闭而不得去者也。”发而视之,寂无所有,举烛而索,中有死鼠。童子惊曰:“是方啮也,而遽死耶?向为何声,岂其鬼耶?”覆而出之,堕地乃走,虽有敏者,莫措其手。 苏子叹曰:“异哉!是鼠之黠也。闭于橐中,橐坚而不可穴也。故不啮而啮,以声致人;不死而死,以形求同脱也。吾闻有生,莫智于人。扰龙伐蛟,登龟狩麟③,役万物而君之,卒见使于一鼠;堕此虫之计中,惊脱兔于处女④,乌在其为智也。” 坐而假寐,私念其故。若有告余者曰:“汝惟多学而识之,望道而未见也。不一于汝。而二于物⑨,故一鼠之啮而为之变也。人能碎千金之璧,不能无失声于破釜;能搏猛虎,不能无变色于蜂趸:此不一之患也。言出于汝,而忘之耶?”余俯而笑,仰而觉。使童子执笔,记余之作。 【注】①橐:袋子,此处指箱子。②嘐嘐(jiāo)聱聱(áo):象声词。③扰龙伐蛟,登龟狩麟:驯龙服蛟,捉龟捕麟。④惊脱兔于处女:古语云:“静如处女,动如脱兔。”此句意思是为老鼠由静到动的突变而吃惊。⑤不一于汝,而二于物:自己内心不专一,被外物分心。 31、下列各句加线字,解释不正确的一项是(2分)( ) A.有鼠方啮 啮:咬。 B.而遽死耶 遽:急速,突然。 C.是鼠之黠也 黠:狡猾。 D.以声致人 致:送到。 32、下列各句加线的词,解释不正确的一项是(2分)( ) A.吾闻有生 有生:有生之年。 B.坐而假寐 假寐:闭目养神。 C.望道而未见也 望道:崇尚道理。 D.不能无失声于破釜 失声:脱口惊叫。 33、下列各句加线的字都有活用,选出分类正确的一项(3分)( ) ①拊床而止之 ②使童子烛之 ③覆而出之 ④橐
苏子夜坐,有鼠方啮,拊床而止之,既止复作。使童子烛之,有橐①中空。嘐嘐聱聱②,声在橐中。曰:“嘻!此鼠之见闭而不得去者也。”发而视之,寂无所有,举烛而索,中有死鼠。童子惊曰:“是方啮也,而遽死耶?向为何声,岂其鬼耶?”覆而出之,堕地乃走,虽有敏者,莫措其手。
苏子叹曰:“异哉!是鼠之黠也。闭于橐中,橐坚而不可穴也。故不啮而啮,以声致人;不死而死,以形求同脱也。吾闻有生,莫智于人。扰龙伐蛟,登龟狩麟③,役万物而君之,卒见使于一鼠;堕此虫之计中,惊脱兔于处女④,乌在其为智也。”
坐而假寐,私念其故。若有告余者曰:“汝惟多学而识之,望道而未见也。不一于汝。而二于物⑨,故一鼠之啮而为之变也。人能碎千金之璧,不能无失声于破釜;能搏猛虎,不能无变色于蜂趸:此不一之患也。言出于汝,而忘之耶?”余俯而笑,仰而觉。使童子执笔,记余之作。
【注】①橐:袋子,此处指箱子。②嘐嘐(jiāo)聱聱(áo):象声词。③扰龙伐蛟,登龟狩麟:驯龙服蛟,捉龟捕麟。④惊脱兔于处女:古语云:“静如处女,动如脱兔。”此句意思是为老鼠由静到动的突变而吃惊。⑤不一于汝,而二于物:自己内心不专一,被外物分心。
31、下列各句加线字,解释不正确的一项是(2分)( )
A.有鼠方啮 啮:咬。 B.而遽死耶 遽:急速,突然。 C.是鼠之黠也 黠:狡猾。 D.以声致人 致:送到。
A.有鼠方啮 啮:咬。 B.而遽死耶 遽:急速,突然。
C.是鼠之黠也 黠:狡猾。 D.以声致人 致:送到。
32、下列各句加线的词,解释不正确的一项是(2分)( )
A.吾闻有生 有生:有生之年。 B.坐而假寐 假寐:闭目养神。 C.望道而未见也 望道:崇尚道理。 D.不能无失声于破釜 失声:脱口惊叫。
A.吾闻有生 有生:有生之年。
B.坐而假寐 假寐:闭目养神。
C.望道而未见也 望道:崇尚道理。
D.不能无失声于破釜 失声:脱口惊叫。
33、下列各句加线的字都有活用,选出分类正确的一项(3分)( )
①拊床而止之 ②使童子烛之 ③覆而出之
④橐