单元测试



考试说明:测试时间限制仅针对A卷

A 卷

一、(共30分)

1、下列加线字注音全正确的一组是(2分)( )

A.茕茕立(qióng)  凶(mǐn)   首(yún)  哀(xián)

B.相为命(gēng)  水(yǐng)  幽()   樽(páo)

c.余音袅袅(niǎo)  失()   不(xiè)  妻()

D.横赋诗()    拔(zhuō)  优()   枕(jiè)

2、下面的词语书写完全正确的一组是(2分)( )

A.如泣如诉  沧海一栗  形影相吊  朝不虑夕

B.余音袅袅  形单影只  日薄西山  世者如斯

C.不绝如缕  零丁孤苦  横槊赋诗  气息奄奄

D.正襟围坐  茕茕孑立  人命危浅  门衰祚薄

3、下面对加线的词解释正确的一项是(2分)( )

A.白露横江          白露:白色的露水。

B.纵一苇之所如        一苇:一片苇叶。

C.望美人兮天一方       美人:美丽的妇女。

D.击空明兮溯流光       空明:指月光下的清波。

4、下面对加线的词解释全对的一项是(2分)( )

A.臣以险衅(艰难祸患)        夙疾病(缠绕)

  责臣逋慢(逃脱,怠慢)       愿乞终养(愿意出去乞讨来为祖母养老送终)

B.慈父见背(离开我)         臣洗马(撤除)

  不省所怙(指父亲。怙,依靠)    汝不果来(没有成为事实)

C.智者乐水(喜欢水)         锵鸣金石(使金石发出铿锵的声音)

  气息奄奄(微弱的样子)       漱涤万物(洗涤)

D.山川相缪(互相盘绕、联结)     举酒属客(劝客饮酒)

  余音袅袅(声音婉转悠长)      杯盘狼藉(凌乱)

5、下列各组加线字的意思相同的一项是(2分)( )

A.茕茕孑立,形影相         汝之孤与汝之乳母

B.外无期功近之亲          念诸父与诸兄,皆康而早世

C.吾行神明,而使汝夭        遂土累石,塞其隘,为愚池

D.愿陛下矜悯愚,听臣微志      知其如此……吾不以一日辍汝而就也

6、下列各句加线的词,全有活用现象,活用相同的一组是(2分)( )

 ①臣具以表,辞不就职        ②图久远者,莫如西

 ③吾年未四十,而茫茫,而发苍苍   ④吾女与汝女,待其嫁

 ⑤之以其能,故谓之染溪       ⑥入二三里,得其尤绝者

 ⑦合流屈曲而帝,为沟        ⑧然则虽而愚之,可也

 ⑨孤舟之嫠妇            ⑩侣鱼虾而麋鹿

A.①②⑧⑥                 B.①④⑧⑨

C.②⑤⑥⑦                 D.④⑦⑧⑩

7、下列各句中全有通假字的一组是(2分)( )

 ①祖母刘悯臣孤弱,躬亲抚养        ②而刘夙婴疾病,常在床蓐

 ③使建中远具时羞之奠           ④吾上有三兄,皆不幸早世

 ⑤承先人后者,在孙惟汝,在子惟吾     ⑥又峻急多坻石,大舟不可人也

 ⑦举酒属客,诵明月之诗          ⑧浩浩乎如冯虚御风,羽化而登仙

A.①③⑤⑦                 B.②④⑥⑧

C.②③④⑦                 D.①④⑦⑧

8、下列句中词语活用方式不同于其他项的一项是(2分)( )

A.冉氏尝居也,故姓是溪为冉溪

B.遂负土累石,塞其隘,为愚池

C.不能兴风雨,无以利世

D.然则虽辱而愚之,可也

9、下列各句加线的词,全都与现代汉语意思不同的一组是(2分)( )

 ①臣少多疾病,九岁不行               ②零丁孤苦,至于成立

 ③郡县逼迫,催臣上道                ④欲苟顺私情,则告诉不许

 ⑤岂敢盘桓,有所希翼                ⑥乌鸟私情,愿乞终养

 ⑦臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知     ⑧庶刘侥幸,保卒余年

A.①③⑤⑦                 B.②④⑥⑧

C.①②④⑥                 D.③⑤⑦⑧

10、下面“如”字意思不同的一项是(2分)( )

A.纵一苇之所,凌万顷之茫然

B.飘飘乎遗世独立,羽化而登仙

C.其声呜呜然,怨如慕,如泣如诉

D.盈虚者彼,而卒莫消长也

11、下列各句中“而”字都表转折的一组是(2分)( )

 ①其后四年,而归视汝             ②将成家而致汝

 ②虽万乘亭公相,吾不以一日辍汝而就也     ④吾年未四十,而视茫茫,而发苍苍

 ⑤念诸父与诸兄,皆康强而早世         ⑥少者强者而夭殁,长者衰者而全存乎

A.①②③                  B.④⑤⑥

C.①③⑤                  D.②④⑥

12、选出句式相同的一组( )

13、下列各组加线的词,意义用法相同的一项是( )

14、下列对本单元四篇文章的分析,不正确的一项是(4分)( )

A.李密是蜀汉旧臣,几次推辞晋朝的聘用,被认为是忠于蜀汉,自矜名节,受到诏书切责。李密上《陈情表》,一方面否定“自矜名节”的指责,一方面抓住“孝”字大做文章,把祖孙二人更相为命的景况、自己对祖母的孝情,说得情深意切,终于打动了晋武帝。

B.韩愈三岁丧父母,由兄嫂抚养成人,他和十二郎从小生活在一起,虽为叔侄,情同兄弟。十二郎的死使他悲痛欲绝。《祭十二郎文》通篇写二人之间的个人家常琐事,每字每句都是讲给死者听的,看似絮絮叨叨,实则百思萦集,情不能已,全是骨肉至情的真实流露,历来被称为“至情”之文。

C.柳宗元因参与“永贞新政”,被贬为永州司马,过着形同禁锢的生活,只能与山水为伍,从山水中寻求慰藉。《愚溪诗序》通过对愚溪的自然美景的描绘,以及对改名由来的说明,把自己的愚和溪水的愚融为一体,表现了对保守势力颠倒贤愚的愤懑。

D.苏轼的《赤壁赋》以诗一样的语言描绘了江山风月的清奇,抒发了对历史英雄人物的感慨,又通过客与主的对答,水与月的譬喻,探讨宇宙与人生的哲理,表现了作者达观、积极的态度。文中“客”即作者的朋友,“苏子”即作者的化身。

二、(共70分)

阅读下文,完成15~19题。

  王裒字伟元,城阳营陵人也。父仪,高亮雅直,为文帝司马。东关之役,帝问于众曰:“近日之事,谁任其咎?”仪对曰:“责在元帅。”帝怒曰:“司马欲罪于孤邪!”遂引出斩之。

  裒少立操尚,行已以礼。辞气雅正,博学多能。痛父非命,未尝西向而坐,示不臣朝廷也。于是隐居教授三征七辟皆不就。庐于墓侧,旦夕常至墓所拜跪,攀柏悲号,涕泪著树,树为之枯。

  家贫躬耕,计口而田,度身而蚕。或有助之者,不。知旧有致遗者,皆不受。门人为本县所,告裒求令,裒曰:“卿学不足以庇身,吾德薄不足以荫卿,属之何益!且吾不执笔已四十年矣。”乃步担干饭,儿负盐豉草履,送所役生到县,门徒随从者千馀人。安丘令以为诣己,整衣出迎之。裒乃下道至土牛①旁,磬折而立,云:“门生为县所役,故来攀到。”因执手涕泣而去。令即放之,一县以为耻。

(选自《晋书·孝友传·王裒》)

【注】①土牛:一种风俗,春天用泥土做成土牛,置于城外路边,用以劝耕。

15、下列各句加线的字,解释不正确的一项是(2分)( )

A.司马欲罪于孤邪           委:推卸。

B.或有助之者,不           听:听见。

C.门人为本县所            役:役使,服劳役。

D.告裒求令              属:通“嘱”,嘱托。

16、下列各句中加线的词,解释不正确的一项是(2分)( )

A.痛父非命,未尝西向而坐      非命:不好的命运。

B.三征七辟皆不就          三征七辟:多次征辟他去做官。

C.儿负盐豉草履           盐豉草履:咸豆豉和草鞋,服役时吃穿的东西。

D.计口而田             计口:计算家人食用所需。

17、下列各句中加线的字都有活用,选出活用相同的一项(3分)( )

 ①未尝西向而坐   ②示不朝廷也  ③于墓侧

 ④计口而     ⑤度身而    ⑥知旧有致者   ⑦折而立

A.①②③④                 B.②③④⑤

C.①③④⑦                 D.④⑤⑥⑦

18、下列各句中加线的字词,与今天意思不同的一项是(3分)( )

A.辞气雅正,博学多能            B.于是隐居教授

C.且吾不执笔已四十矣            D.门生为县所役,故来送别

19、下面对文意的叙述,不正确的一项是(4分)( )

A.王裒父亲被司马昭杀害,他便终身不西向坐,不在晋朝做官,表示不臣服晋朝。

B.王裒很廉洁,他种田养蚕都根据家人吃穿需要来确定,不使家有余财。别人要帮助他,送他礼物,他都不接受。

C.王裒的学生被县里派劳役,学生要他“属令”,他不干;可当他亲自挑着干饭,来送学生服役,结果县令就把该生放了。

D.王裒送别学生,一千多人浩浩荡荡跟着他,县令以为是拜访自己,整衣出迎,闹错了。全县人因此对王褒不满,认为这是侮辱了他们。

阅读韩愈的一篇短文,完成20~24题。

河中府法曹张君墓碣

  有女奴抱婴儿来,致其主夫人之语曰:“妾张圆之妻刘也。妾夫尝语妾云:‘吾常获于夫子。’且曰:‘夫子,天下之能文辞者,凡所言必传世行后。’今妾不幸,夫逢盗死途中,将以日月葬。妾重哀其生志不就,恐死遂沉泯,敢其稚子汴见先生,赐之。是其死不为辱而名永长存,所以盖覆其遗胤子若孙。且死万一能有知,将不悼不幸于土中矣。”又曰:“妾夫在岭南时,尝疾病,泣语曰:‘吾志非不如古人,吾才岂不如今人,而至于是而死于是而死于是耶?若尔吾哀,必求夫子铭,是尔与吾不朽也。”’愈既哭吊辞,遂叙次其族世名字事始终而铭

20、下列各句加线字的解释,不正确的一项是(3分)( )

A.吾常获于夫子         私:私下。

B.赐之铭            将:请求。

C.所以盖覆其遗子若孙      胤:后代。

D.将不其不幸于土中矣      悼:悲。

21、对各句加线的词的解释,不正确的一项是(3分)( )

A.恐死遂沉泯             沉泯:埋没泯灭。

B.所以盖覆其遗胤子若孙        盖覆:庇护。

C.妾夫在岭南时,尝疾病        疾病:得了重病。

D.妾重哀其生志不就          重哀:多重悲哀。

22、比较下面两组加线字的意思用法,选出判断正确的一项(3分)( )

 ①天下之能文辞者          ③将赐之

 ②其死不为辱而永长存        ④遂叙次其族世名字事始终而

A.①与②相同,③与④不同            B.①与②不同,③与④相同

C.①与②相同,③与④也相同           D.①与②不同,③与④也不同

23、加线的虚词意思用法不同的一项是(3分)( )

A.致主夫人之语         将不悼不幸

B.将日月葬           敢其稚子汴见先生

C.妾张圆妻           天下名能文辞者

D.其死不为辱名永长存      叙次其族世名字事始终

24、对文意的叙述,不正确的一项是(4分)( )

A.这是韩愈为河中府法曹张圆写的墓志铭,是应张圆之妻刘氏的请求而写的。

B.张圆遭遇盗贼,死在路上,其妻哀叹丈夫生志不就,恐死遂沉泥,就亲自把年幼的儿子张汴抱来拜见韩愈,求其写铭。

C.求韩愈写铭是张圆生前的意愿。他在岭南时,曾经重病,哭着说,我死后一定要请韩先生写铭,那样我就可不朽了。

D.韩愈听了这一番话之后,哭着致了吊辞,叙述了张圆的族世、名字、事情始末,并写了这篇铭文。

阅读下文,完成25~30题。

  子厚少精敏,无不通达。逮其父时,虽少年已自成人,能取进士第,崭然见头角。众谓柳氏有子矣。贞元十九年,由蓝田尉拜监察御史。顺宗即位,拜礼部员外郎。遇用事者得罪例出为刺史;未至,又例贬永州司马。居闲,益自刻苦,务记览,为词章,泛滥停蓄①,为深博,无涯涘,而自于山水间。元和中,常例召至京师,又偕出为刺史,而子厚得柳州。既至,叹曰:“是岂不足为政耶?”因其土俗,为设教禁,州人顺赖。其俗以男女质钱,约不时赎,子本相侔,则没为奴婢。子厚与设方计,悉令赎归。其尤贫力不能者,令书其佣,足相当,则使归其。观察使下其法于他州,比一岁,免而归者且千人。衡湘以南为进士者,皆以子厚为师;其经承子厚口讲指画为文词者,悉有法度可观。

  其召至京师而复为刺史也,中山刘梦得禹锡亦在遣中,当诣播州。子厚泣曰:“播州非人所居,而梦得亲在堂。吾不忍梦得之穷,无辞以白其大人,且万无母子俱往理。”请于朝,将拜疏,愿以柳易播,虽重得罪,死不恨。遇有以梦得事白上者,梦得于是改刺连州。呜呼!士穷乃见节义。今夫平居里巷慕悦,酒食游戏征逐,诩诩强笑语以相取下,握手出肺肝相示,指天日涕泣誓生死不相背负,真若可信;一旦临小利害,仅如毛发比,反眼若不相识,落陷阱不一引手救,反挤之又下石焉者,皆是也。此宜禽兽夷狄所不忍为,而其人自视以为得计,闻子厚之,亦可以少愧矣。

(节选自韩愈《柳子厚墓志铭》)

【注】①泛滥停蓄:形容文思如积水横溢而又蓄积渊深。

25、下列各句加线的字,解释不正确的一项是(2分)( )

A.崭然头角           见:通“现”,显露。

B.而自于山水间         肆:放纵,不拘束。

C.吾不忍梦得之         穷:贫穷。

D.闻子厚之           风:风格。

26、对下列各句加线词的解释,不正确的一项是(2分)( )

A.居闲,益自刻苦         居闲:处在闲散的地位。

B.遇用事者得罪          用事者:当权的人。

C.诩诩强笑语以相取下       取下:表示谦卑,讨好别人。

D.而其人自视以为得计       得计:得到一个计策。

27、下列各句中加线的词,与现代汉语意思相同的一项是(3分)( )

A.逮其父时,虽少年已自成人

B.居闲,益自刻苦,务记览,为词章

C.其经承子厚口讲指画为文词者,悉有法度可观

D.其俗以男女质钱,约不时赎,子本相侔,则没为奴婢

28、比较各组加线的字,意思相同的一组是(2分)( )

29、下列各句翻译不正确的一项是(4分)( )

A.因其土俗,为设教禁,州人顺赖——根据当地的风俗,为他们制订教条和禁令,柳州的百姓都顺从信赖。

B.约不时赎,子本相侔,则没为奴婢——互相约定,如果不能按期赎回,到了利息与本金数目相等时,就没收抵押的子女做奴仆或婢女。

C.衡湘以南为进士者,皆以子厚为师——衡山湘水以南地区成为进士的人,都拜柳子厚为老师。

D.愿以柳易播,虽重得罪,死不恨——愿意拿自己的柳州去换刘梦得的播州,即使再一次获罪,遭致死亡也不遗憾。

30、下列对文意的叙述,不正确的一项是(3分)( )

A.柳宗元从小就精敏聪慧,对各种典籍没有不通晓的,在他父亲刚去世的时候,他虽年少就已自“成人”,考中进士,在社会上崭露头角,大家都说柳氏有子啊。

B.柳宗元在被贬为永州司马期间,纵情山水,寻求慰藉,但更加刻苦学习写作,文思如积水横溢又蓄积渊深,不受拘束,境界阔大。

C.柳宗元在任柳州刺史期间,取得很大政绩。他“因为土俗,为设教禁”,得到百姓拥护。他为贫而无力的人设法,让做人质的“男女”把在主家做工的天数写出来,做工的价值与主家的本利相当,就要他们放还人质。

D.柳宗元十分讲义气。因为刘禹锡有老母,他就要把自己条件较好的柳州去换刘禹锡条件差的播州。这与那些平时称兄道弟,一遇小利害,便翻脸不认人、落井下石的人相比。真是有天渊之别啊。

阅读下文,完成31~35题。

黠鼠赋

  苏子夜坐,有鼠方啮,拊床而止之,既止复作。使童子烛之,有橐①中空。嘐嘐聱聱②,声在橐中。曰:“嘻!此鼠之见闭而不得去者也。”发而视之,寂无所有,举烛而索,中有死鼠。童子惊曰:“是方啮也,而死耶?向为何声,岂其鬼耶?”覆出之,堕地乃走,虽有敏者,莫措其手。

  苏子叹曰:“异哉!是鼠之黠也。闭于橐中,橐坚而不可也。故不啮啮,以声致人;不死而死,以形求同脱也。吾闻生,莫智于人。扰龙伐蛟,登龟狩麟③,役万物而之,卒见使于一鼠;堕此虫之计中,惊脱兔于处女④,乌在其为智也。”

  坐而假寐,私念其故。若有告余者曰:“汝惟多学而识之,望道而未见也。不一于汝。而二于物⑨,故一鼠之啮而为之变也。人能碎千金之璧,不能无失声于破釜;能搏猛虎,不能无变色于蜂趸:此不一之患也。言出于汝,而忘之耶?”余俯而笑,仰而觉。使童子执笔,记余之作。

【注】①橐:袋子,此处指箱子。②嘐嘐(jiāo)聱聱(áo):象声词。③扰龙伐蛟,登龟狩麟:驯龙服蛟,捉龟捕麟。④惊脱兔于处女:古语云:“静如处女,动如脱兔。”此句意思是为老鼠由静到动的突变而吃惊。⑤不一于汝,而二于物:自己内心不专一,被外物分心。

31、下列各句加线字,解释不正确的一项是(2分)( )

A.有鼠方      啮:咬。         B.而死耶        遽:急速,突然。

C.是鼠之也     黠:狡猾。        D.以声人        致:送到。

32、下列各句加线的词,解释不正确的一项是(2分)( )

A.吾闻有生           有生:有生之年。

B.坐而假寐           假寐:闭目养神。

C.望道而未见也         望道:崇尚道理。

D.不能无失声于破釜       失声:脱口惊叫。

33、下列各句加线的字都有活用,选出分类正确的一项(3分)( )

 ①拊床而之    ②使童子之    ③覆出之

 ④橐