一周强化

一、一周知识概述

（一）实验十制作DNA双螺旋结构模型

（二）基因的概念与功能

（三）遗传信息的概念

（四）DNA与RNA的比较

（五）基因与脱氧核苷酸、DNA、染色体的关系

二、重点知识归纳

（一）学习重点

1、实验＋制作DNA双螺旋结构模型

2、基因的概念与功能

3、基因与脱氧核苷酸、DNA、染色体的关系

（二）学习难点

基因与脱氧核苷酸、DNA、染色体、遗传信息的关系

三、重难点精讲

（一）[实验十]：制作DNA双螺旋结构模型

1、实验原理：

DNA分子具有特殊的空间结构——规则的双螺旋结构，这一结构的主要特点是：

（1）DNA分子由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成。

（2）DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架；碱基排列在内侧。

（3）DNA分子两条链上的碱基按照互补配对原则两两配对，并且以氢键连接。

2、目的要求

通过制作DNA双螺旋结构模型，加深对DNA分子结构特点的理解和认识。

3、材料用具（略）

4、步骤：

　　（1）制作脱氧核苷酸模型

　　剪一些圆型的塑料片代表磷酸，剪一些长方形塑料片(用四种不同颜色)和一些五角形的塑料片分别代表四种不同的碱基和脱氧核糖。然后将一个磷酸和一个碱基分别与一个脱氧核糖用订书钉连接在一起，形成一个脱氧核苷酸。然后组装成多个脱氧核苷酸模型。

　　（2）制作多核苷酸长链模型

　　按照一定的碱基排列顺序，将若干个脱氧核苷酸用细铁丝穿起来，组成一条多核苷酸长链。按同样的方法制作另一条多核苷酸长链，并将两条链之间的互补的碱基对用订书钉连在一起。

　　（3）制作DNA分子的平面结构模型和立体结构模型

　　将两条多核苷酸链模型的末端铁丝分别固定在两块硬塑料方框上，背面再用两根较粗的铁丝加固，用两手将两硬塑料框拉紧，即得DNA分子的平面结构模型。拉直双链后再旋转一下，即得DNA分子的双螺旋结构。

（二）基因的概念与功能

1、基因的概念

　　基因是DNA的功能单位和结构单位，是具有遗传效应的DNA片段。

2、基因和遗传信息

　　1903年，英国学者萨顿提出了染色体学说；认为基因位于细胞核内的染色体上，染色体是基因的载体。研究表明，染色体是DNA的主要载体，每个染色体含有一个DNA分子，每个DNA分子上有很多个基因，不同的基因控制着不同的性状，即基因是控制生物性状的基本单位。

3、遗传信息

　　每个DNA有多个基因，一个基因含有成百上千个脱氧核苷酸。对于某个基因来说，其中的脱氧核苷酸的数目、种类和排列顺序是固定不变的，而不同的基因之间脱氧核苷酸的数目、种类和排列顺序是各不相同的。基因中包含着遗传信息，基因中的遗传信息是由基因中脱氧核苷酸的数目、种类和排列顺序决定的。

4、基因的功能

（1）遗传信息的传递

（2）遗传信息的表达

（三）基因与脱氧核苷酸、DNA、染色体、遗传信息的关系

　　染色体是录音带，DNA是录音带上一篇优美的散文，基因则是散文中一个个的句子，而组成句子的每个文字就是脱氧核苷酸。

（四）RNA与DNA的比较

　　组成核酸的碱基只有5种（A、T、C、G、U），而组成核酸的核苷酸则有8种（四种脱氧核苷酸和四种核糖核苷酸）。

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