速度变化规律
【学习目标】
1.能够根据加速度表达式推导得出速度公式,理解运动图像的物理意义及其应用。
2.经历探究匀变速直线运动的速度公式的推导过程,体会数学思想和方法在解决物理问题中的重要作用。
【学习重点难点】
重点:速度公式的应用和运动图像物理意义的理解和应用。
难点:匀变速直线运动的特点,用公式法和图像法研究匀变速直线运动。
【课前复习】
1._____是来描述物体速度变化快慢的物理量,其表达式_____
2.位移、速度、加速度均是_____,既有大小又有方向。
3.当加速度与出速度方向_____时,物体做加速运动;当加速度与初速度方向_____时,物体做减速运动。
【学习过程】
学习引入
看图思考下列问题:

t/s | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
v/(m/s) | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 |
问题1:汽车的速度在如何变化?
问题2:汽车在不同的时间段内速度变化快慢相同么?
一、匀变速直线运动的特点
定义:_____的直线运动称为匀变速直线运动。
1.加速度保持不变且方向与速度方向_____时,物体做匀加速直线运动
2.加速度保持不变且方向与速度方向_____时,物体做匀减速直线运动
随堂练习
关于匀变速直线运动,下列说法正确的是( )
A.匀变速直线运动的速度随时间均匀变化
B.匀减速直线运动就是加速度为负值的运动
C.加速度大小不变的运动就是匀变速直线运动
D.速度先减小再增大的运动一定不是匀变速直线运动
二、匀变速直线运动的速度—时间关系
思考:汽车以2m/s的初速度,做加速度1m/s2的匀加速直线运动,问2s时汽车的速度达到多少?

根据
得匀变速直线运动在某一时刻的速度满足表达式:
=________
三、图像描述匀变速直线运动

t/s | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
v/(m/s) | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 |
思考作图:请绘制图像来描述汽车速度的变化。

匀变速直线运动的v-t图像是一条_______,直线的_______代表加速度。
四、自我检测
1.下列说法,正确的有( )
A.物体在一条直线上运动,若在相等的时间里通过的位移相等,则物体的运动就是匀变速直线运动
B.加速度大小不变的运动就是匀变速直线运动
C.匀变速直线运动是速度变化量为零的运动
D.匀变速直线运动的加速度是一个恒量
2.一物做匀变速直线运动,初速度为2m/s,加速度大小为1m/s2,则经1s后,其末速度( )
A.一定为3m/s
B.一定为1m/s
C.可能为1m/s
D.不可能为1m/s
3.物体做匀减速直线运动,最后停下来,以下说法正确的是( )
A.速度和加速度都随时间减小
B.速度和位移都随时间减小
C.速度随时间减小,位移随时间增大
D.速度与加速度的方向相反
4.做匀变速直线运动的物体,速度大小由2m/s变化到6m/s所用的时间是2s,则物体的加速度大小可能的是( )
A.1m/s2
B.2m/s2
C.3m/s2
D.4m/s2
5.某物体运动的v–t图像如图所示,则该物体的运动是( )

A.往返运动
B.上下坡运动
C.直线运动
D.以上说法均不正确
6.一小球从空中自由下落一段距离后,落入淤泥,落到淤泥底时速度恰好为零,设小球在淤泥中加速度恒定,则下列v-t图像中正确反映小球的运动(以向下方向为正方向)的是( ).
A.
B.
C.
D.
7.从地面竖直向上抛出的物体,其匀减速上升到最高点后,再以与上升阶段一样的加速度匀加速落回地面.图中可大致表示这一运动过程的速度图像是( )
A.
B.
C.
D.
8.日本筑波大学研制出了世界上第一种商业外骨骼机器人,这种装置能帮助行动不便者以一定速度行走,某人利用该外骨骼机器人从静止开始,沿直线匀加速行走了4s,达到最大速度6m/s后,又以1.2m/s2的加速度沿直线匀减速行走了3s,然后做匀速直线运动.求:

(1)匀加速运动时的加速度大小;
(2)匀速运动时的速度大小。
答案:
1.D
2.C
3.CD
4.BD
5.C
6.D
7.A
8.(1)1.5m/s2;(2)2.4m/s