变形记(节选)

 

【学习目标】

1.了解表现主义小说的特点,理解小说荒诞情节和真实细节的统一。

2.结合小说的情节学习通过心理描写塑造人物形象的手法。

3.通过研读鉴赏小说,体会主人公变形的象征意义,了解人们在工业社会后期对西方社会现实的迷茫、绝望的感受。

【学习重难点】

1.了解表现主义小说的特点,理解小说荒诞情节和真实细节的统一。

2.结合小说的情节学习通过心理描写塑造人物形象的手法。

【学习过程】

一、知识梳理

1.字音辨识

单音字

思忖(cǔn)     休憩()     愤懑(mèn)

羞赧(nǎn)     晦气(huì)    门闩(shuān)

2.词语辨析

1)消失·消逝

两者都有“没有”的意思。

“消失”表示事物从存在到不存在,强调过程。

“消逝”指一个事物随时间的过去而不复存在的意思,强调结果。主要用于“声音、云雾、岁月”等方面。“消失”适用的对象较广泛。

请将使用正确的词语填在横线上。

美国宾夕法尼亚州立大学的学者研究发现,到21世纪末,全球50%~90%的语言将消失(消失/消逝),被某种或某几种通用语取代,到时世界各国的人们交流起来会更加顺畅。

2)工夫·功夫

两者的字音一样,词性相同,都是名词。

“工夫”主要指“时间”;

“功夫”有两个意思:一是本领,造诣;二是指武术。

请将使用正确的词语填在横线上。

冬日清晨,日出嵩山坳,一个看起来很“独特”的功夫(工夫/功夫)训练队开始了一天的训练。

3)长年·常年

两者都有“时间长”的意思。

“长年”指一年到头,强调连续性。

“常年”指终年或长期,有时也指“平常”的年份,强调频率性。

请将使用正确的词语填在横线上。

作为勘探工作者,他常年(长年/常年)在野外工作。他们勘探发现,昆仑山上有很多不冻的泉水,长年(长年/常年)源源不竭。

4.熟语运用

请判断下列加点的成语使用是否正确。

1)百姓怨声载道,医生小心翼翼。医患矛盾到底谁是弱势群体?(×)

请说明理由:“小心翼翼”指侧重指丝毫不敢疏忽。此语境中强调医患矛盾让医生心里面害怕,用在此处不合语境。

2)高中生活快结束了,同学们面临分别,恋恋不舍,大家期望能萍水相逢在新的校园里。(×)

请说明理由:“萍水相逢”比喻素不相识的人偶然相遇。用在此句中不合语境。

3)此举旨在为新西兰的主要和重要的财产设施提供更多保护,在一些重要资产接受海外投资的问题上,政府应持谨小慎微的态度。(×)

请说明理由:“谨小慎微”意为过分谨慎,缩手缩脚,不敢放手去做,感情色彩与此处语境不合。

4)在市民反映的众多问题中,最强烈的是手机话费莫名其妙被扣、手机流量不翼而飞等。(√)

请说明理由:“莫名其妙”说不出其中的奥妙。指事情很奇怪,说不出道理来。这句话强调话费被无缘无故的扣除,符合语境。

二、相关知识

1.作者名片

西方现实主义文学大师——卡夫卡

卡夫卡(1883~1924)是20世纪最伟大的小说家之一,是与普鲁斯特·乔伊斯齐名的西方现代主义文学先驱和大师。主要作品有短篇小说《变形记》、《判决》、《司炉工》、《在流放地》、《乡村医生》、《饥饿艺术家》等。还有三部未完成的长篇小说《美国》、《审判》和《城堡》。其中《变形记》和《城堡》是其代表作。

2.背景资料

《变形记》创作于1912年,发表于1915年。1914年至1918年的第一次世界大战,使歌舞升平的欧洲大陆变成了杀声震天的战场。许多资本主义国家经济萧条,社会动荡,人民生活在水深火热之中。黑暗的现实,痛苦的生活,使得人们对资本主义社会失去信心,一方面寻求出路,锐意改革,一方面又陷入孤独、颓废、绝望。十九世纪末至二十世纪初,一些思想敏锐的艺术家认为世界是混乱的、荒诞的,纷纷著书立说,批判资本主义的人际关系,批判摧残人性的社会制度。

3.文体知识

现代派文学是19世纪80年代出现的、20世纪20年代至70年代在欧美繁荣的、遍及全球的众多文学流派的总称。现代派文学作品反映了资本主义社会的黑暗,人与人之间关系的冷酷,人对社会的绝望。艺术上强调使用极度夸张以致怪诞离奇的表现手法,描绘扭曲的人性,表现人的本能和无意识的主观感受,开掘个人的直觉、本能、无意识、梦幻、变态心理以致半疯狂、疯狂的言行、心理。它包括表现主义、意识流小说、荒诞派戏剧、魔幻现实主义等流派。课文《变形记》是表现主义的代表性作品。表现主义重在表现内在世界,要求突破事物的表象,其特征为:①抽象化;②变形;③时空的真幻错位;④象征和荒诞的手法。

三、课堂互动探究

 

四、重难点突破

1.试结合课文内容,概括格里高尔变成甲虫的原因。

 

 

 

 

2.从本质意义上讲格里高尔为什么变成的是甲虫,而不是其他的什么动物?你认为甲虫象征着什么?

 

 

 

 

3.小说题为“变形记”,“变形”有怎样的深刻内涵呢?

 

 

 

 

4.小说多段运用心理描写,分析其作用。