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一元一次不等式组及应用

主讲: 高级教师 余国琴

一周强化

一、一周知识概述

1、一元一次不等式组

把只含有一个相同未知数的几个一次不等式组成的不等式组,叫做一元一次不等组.

2、一元一次不等式组的解集

一元一次不等式组中各个不等式的解集的公共部分,叫做一元一次不等式组的解集.

求不等式组的解集的过程,叫做解不等式组.

注意:如何利用数轴确定不等式组的解集呢?

由两个一元一次不等式组成的不等式组其解集有四种情况. 如下表所示

3、现实生活中,许多问题变化多端,仅利用方程的思想去解决现实生活中许多问题是远远不够的,往往经常需要考虑问题中的不等关系,运用不等式的思想来分析解决问题。如经济建设中最佳决策,生产方案的设计、营销决策以及比赛结果的分析等等这些无不与不等式有着密切的关系.

  解决这类应用题有的需要列不等式或不等式组解决,有的则是列方程和列不等式的混合组解决。经常使用逐一尝试的方法,去假存真,筛选需要的结果.

二、重难点知识概述

不等式组的解法及实际应用问题

三、典型例题剖析

例1、(1)不等式组中的两个不等式的解在数轴上表示如图所示,则此不等式组可以是( )

(2)已知不等式组有解,则a的取值范围为( )

 A.a>-2           B.a≥-2

 C.a<2            D.a≥2

(3)若不等式组无解,则a的取值范围是( )

 A.a≤2            B.a<3

 C.a>3             D.a≥3

分析:

  (1)数轴上表示的不等式的解集分别是x≥0和x≥1;

  (2)由于不等式组的解集为a≤x<2,则去掉不等式中间的x,显然a<2.

  (3)由于不等式组无解,所以两不等式的解集没有公共部分.

     ∴2a-1≤3. 即a≤2.

答案:(1)A;  (2)C;  (3)A

例2、已知x,y的方程组的解满足求k的取值范围.

分析:

  先求出方程组的解,再依条件列出不等式组,解这个不等式组即得k 的取值范围.

解答:

  解方程组

  又∵x>0, y<0

  由①得6k-1>0,即

  由②得2k-1<0,即

  ∴k的取值范围是

例3、某服装厂现有A种布料70m,B种布料52m. 现计划用这两种布料生产M、N两种型号的时装共80套,已知做一套M型号时装需A种布料0.6m,B种布料0.9m,可获利润45元;做一套N型号时装需用A种布料1.1m、B种布料0.4m,可获利润50元. 请你设计最佳方案.

分析:

  从题目所提供的信息知,最佳方案是指:如何安排生产M、N两种型号的时装,使得所获利润最大,并且所需A种布料不多于70m,B种布料不多于52m,因此我们将问题转化为一元一次不等式组的问题来求解.

解:

  设生产N型号的时装套数为x,用这批布料生产这两种型号的时装所获的总利润为y元,根据题意可得:

解得40≤x≤44.

∵x为整数

∴x的取值可为40,41,42,43,44.

又y=45(80-x)+50x=5x+3600.

显然,x的值越大,y的值也越大.

∴当x=44,y有最大值为5×44+3600=3820.

即:当N型号时装生产44套时,所获利润最大,最大利润是3820元.

例4、黄冈启黄中学七年级(2)班有若干名学生住宿,若每间住4人,则有20人没宿舍住;若每间住8人,则有一间宿舍住不满,求住宿学生的人数及宿舍的间数.

分析:

  此题存在的等量关系为:住宿学生的人数=宿舍的间数×4+20;

  存在的不等量关系为:0<最后一间宿舍的人数<8.

解:

设该校有x间宿舍,住宿的学生有y人.

依题意,得

由①代②,得0<4x+20-8(x-1)<8

即0<28-4x<8,解得5<x<7.

∵房间数x取正整数,∴x=6.

y=4x+20=44.

答:住宿学生人数为44人,宿舍的间数为6间.

例5、在车站开始检票时,有a(a>0)名旅客在侯车室排队等候检票进站,检票开始后,仍有旅客继续前来排队检票进站,设旅客按固定的速度增加,检票口检票的速度也是固定的.若开放一个检票口,则需30分钟才可将排队等候检票的旅客全部检票完毕;若开放两个检票口,则只需10分钟便可将排队等候的旅客全部检票完毕;如果要在5分钟内将排队等候检票的旅客全部检票完毕,以使后来到站的旅客能随到随检,至少要同时开放几个检票口?

分析:

  此题已知的常量只有三个时间,未知的量确有四个:字母a;每分钟新增加的旅客的人数x;检票口每分钟检票的人数y;所要求开放的检票口n.题中含有的相等关系或不等关系有:

  开放一个检票口时,存在等量关系a+30x=30y;开放两个检票口时,存在等量关系a+10x=2·10y;5分钟检票完毕时,存在不等关系a+5x≤n·5y.

  先由两个相等关系式求出x,y,再利用不等关系式求出n的范围,根据a>0,n为正整数来确定n的值.

解:

  设检票开始后每分钟新增加的旅客为x人,检票的速度为每个检票口每分钟检y人,5分钟内检票完毕要同时开放n个检票口.

  根据题意,得

  ②×3-①,得2a=30y,得,④

  把④代入①,得,⑤

  把④⑤代入③,得

  n取最小的整数,∴n=4.

答:至少需要同时开放4个检票口.

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