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一、给下列加线的字注音。
1、女娲（ ） 2、莽莽榛榛（ ）（ ） 3、澄澈（ ）
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二、给下列词语填写出同义词。
1、澄澈—（ ） 2、荒凉—（ ） 3、寂寞—（ ） 4、疲倦—（ ）
[答案]
三、文段阅读
想着，她就顺手从池边（ ）起一团黄泥，（ ）合了水，在手里揉团着，揉团着，揉团成了第一个娃娃模样的小东西。
她把这个小东西放到地面上。说也奇怪，这个泥捏的小家伙，刚一接触地面，就活了起来，并且开口就喊：
“妈妈！”
接着一阵兴高采烈的跳跃和欢呼，表示他获得生命的欢乐。
女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物，又听见“妈妈”的喊声，不由得满心欢喜，眉开眼笑。
1、解释：兴高采烈：_______________________________________________
[答案]
2、在文中填上所缺的动词。___________、___________
[答案]
3、请概括选文的内容：____________________________________________
[答案]
4、选文运用了哪些描写方法？体现了神话什么特点？
_______________________________________________________
[答案]
四、课外文段阅读
精卫填海
太阳神炎帝有一个小女儿，名叫女娃，是他最钟爱的女儿。有一天，女娃驾着小船，到东海去游玩，不幸海上起了风浪，像山一样的海浪把小船打翻，女娃就淹死在海里，永远回不来了。炎帝固然痛念他的女儿，但却不能用他的光和热来使她死而复生，只好独自悲伤罢了。
女娃不甘心她的死，她的魂灵化作了一只小鸟，名叫“精卫”。精卫长着花脑袋、白嘴壳、红脚爪，大小有点像乌鸦，住在北方的发鸠山上。她恨无情的大海夺去了她年轻的生命，因此她常常飞到西山去衔一粒小石子，或是一段小树枝，展翅高飞，一直飞到东海。她在波涛汹涌的海面上飞翔着，把石子或树枝投下去，想要把大海填平。
大海奔腾着，咆哮着，露出雪亮亮的牙齿，凶恶地嘲笑着：“小鸟儿，算了罢，你这工作就算干上一百万年，也休想把大海填平呢。”
精卫在高空答复大海：“哪怕是干上一千万年，一万万年，干到宇宙的终尽，世界的末日，我也要把你填平！”
“你为什么恨我这样深呢？”
“因为你呀——你夺去了我年轻的生命，将来还会有许多年轻无辜的生命，要被你无情地夺去。”
“傻鸟儿，那么你就干吧——干吧！”大海哈哈地大笑了。
精卫在高空悲啸着：“我要干的！我要干的！我要永无休止地干下去的！你这叫人悲恨的大海啊，总有一天我会把你填成平地！”
她飞翔着，啸叫着，离开大海，又飞回西山去；把西山上的石子和树枝衔来投进大海。她就这样往复飞翔，从不休息，直到今天她还在做着这种工作。
1、用本单元学过的童话、寓言、神话这几种体裁去衡量，《精卫填海》属于______________________。
[答案]
2、“精卫”是___________的女儿___________的化身。她想填平大海是因为________________________。
[答案]
3、“大海奔腾着，咆哮着，露出雪亮亮的牙齿”，是联想还是想像？它是由什么想到的？
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4、在这个故事里，大海被塑造成一个反面角色，为什么？找出描绘大海的可恶的神态和语言。
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5、为本文划分层次。
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